Ján Hollý: Selanky - Funkcia prírody v literatúre
Seminárna práca8 s. / 1. roč. / doc
Hollý zachytáva symbiózu človeka a prírody, ich vzájomnú spoluprácu a harmóniu. Ľudia sú s prírodou spriaznení. Možno tam badať i prvky magiky. Človek a príroda sú si tak blízko, že príroda dokonca miestami i odzrkadľuje náladu ľudí v nej žijúcich. Často dáva do bezprostredného súvisu duševný stav pastierov, ich citové rozpoloženie, zo stavom prírody. Citové stavy pastierov často ovplyvňujú dianie. v prírode. Môžeme to vidieť napríklad v selanke Hlasislav, kde nad smrťou pastiera nesmúti iba sve...
|
|
0,1 |
54x |
|
Adolescencia
Prezentácia19 s. / - roč. / ppt
Obdobie adolescencie sa začína približne 15. - 16.rokom, keď sa dosiahla pohlavná zrelosť a končí sa plným rozvinutím telesných a najmä duševných schopností. Najčastejšie je to medzi 20. - 22. rokom života. Adolescencia je obdobím ustaľovania telesného a duševného vývinu. V správaní jednotlivcov sa zvýrazňujú individuálne osobnostné rozdiely.
Oproti puberte je adolescent po citovej stránke vyrovnanejší, ustálenejší, zanecháva svoju predošlú búrlivosť, nestálosť a nespoľahlivosť. V porovnaní ...
|
|
4,5 |
7x |
|
Myslím, teda som - Descartes dnes na Slovensku
Esej4 s. / 1. roč. / doc
Na to aby sme mohli diskutovať o tejto zaujímavej myšlienke jedného z najväčších filozofov v dejinách ľudstva je potrebné oboznámiť sa nielen so životom Reného Descarta, ale aj s jeho myslením, názormi, čiže s jeho filozofiou.
|
|
0,1 |
3x |
|
Môžu politici zastupovať historikov vo výklade dejín?
Esej3 s. / 1. roč. / doc
Majú teda politici právo zastupovať historikov v interpretácií dejín? Túto otázku si v poslednej dobe asi položilo viacero slovenských občanov. Našim územím totiž rezonovala téma: „Andrej Hlinka- otec národa?“ Ako vzniklo spojenie otec národa?
To je mýtus, ktorý živil sám Hlinka. Veľmi často používal oslovenie svojich prívržencov „národe môj“.
|
|
0,1 |
0x |
|
Organizačné, politické a publicistické aktivity Jozefa Miloslava Hurbana
Seminárna práca8 s. / 1. roč. / doc
Jozef Miloslav Hurban bol jednoznačne veľkou osobnosťou v dejinách Slovenska, ktorý neobohacoval slovenský národ iba svojou literárnou tvorbou, ale do značnej miery ovplyvnil i publicistické a politické dianie na našom území. Jozef Miloslav Hurban bol na čele nášho literárneho a verejného života takmer pol storočia. Bol nekompromisným bojovníkom za nacionálne práva Slovákov, nezmieriteľným nepriateľom šovinizmu maďarskej vládnucej triedy i priekopníkom slovanskej vzájomnosti.
|
|
0,1 |
2x |
|
Svedomie a slušnosť už nie sú konštitučnými prvkami ľudskej existencie
Esej5 s. / 2. roč. / doc
Svedomie, slušnosť...
Pre mnohých mojich súčasníkov sú to len dva bezvýznamné pojmy dávno zapadnuté prachom, ležiace na samom dne v hierarchii priorít dnešného pokrokového človeka. Všetky okolnosti nasvedčujú tomu, že tieto dve tak krásne slová už úplne vymizli zo slovníka no i z myslí „moderných“ ľudí, slepo sa ženúcich za vidinou lepšieho života, ktorú predstavuje bohatstvo a moc. Na svedomie, či slušnosť nesmie ambiciózny človek ani len pomyslieť. Sú to totiž iba polená, ktoré im hádžu pod n...
|
|
0,1 |
3x |
|
Osobitosti života Rómov
Esej4 s. / 2. roč. / doc
Rómska problematika je jednou z najdiskutovanejších tém už celé desaťročia, a to nielen na Slovensku, ale aj v iných krajinách vo väčšej či menšej miere obývaných rómskym etnikom. Drvivá väčšina z nás k nim zaujala negatívny postoj, ktorý nepramení len z priameho kontaktu či z osobnej skúsenosti s Rómami. Často krát sme ovplyvnení masmédiami, okolím, ba i zvesťami a pochybnými historkami, ktoré sa o nich šíria. Rómovia sú v našej konzervatívnej spoločnosti hnaní do kúta, čo najďalej od nás „slu...
|
|
0,1 |
17x |
|
Pravda oslobodzuje, hriech zotročuje.
Esej5 s. / 2. roč. / doc
„Pravda oslobodzuje, hriech zotročuje.“
Tento na prvý pohľad jednoduchý, jasne zrozumiteľný súbor slov, nám po dôkladnejšom skúmaní a myšlienkovej analýze otvára panorámu viacerých možností jeho výkladov. Áno je to veta, ktorá na tomto svete existuje snáď od nepamäti a rezonuje v mysliach všetkých ľudí, ktorým čo i len v najmenšom záleží na kvalite vlastného života no i na životoch ostatných jedincov. Nebolo to len vznikom náboženstva, keď si ľudia začali osvojovať morálne hodnoty, normy a...
|
|
0,1 |
2x |
|
Podstata a funkcie lyriky
Referát3 s. / 1. roč. / doc
Lyrika je pravdepodobne najstarším literárnym druhom. Existuje niekoľko teórií o jej vzniku: podľa jednej vznikla samostatne, bez hudby, podľa druhej s hudbou, podľa tretej človek pri práci, zábave a náboženských obradoch svoje rytmické pohyby začal doplňovať spievanými slovami, z čoho sa najprv vydelil verš a potom báseň. Najpravdepodobnejšia je však tá teória, ktorá vznik lyriky vidí v tzv. synkretizme umení, že slová, hudba, tanec najprv tvorili jeden celok, z ktorého sa postupne vydeľovali a...
|
|
0,1 |
5x |
|
Móda v etikete
Ročníková práca15 s. / 1. roč. / doc
Móda je štýl a úprava spotrebných predmetov príznačných pre určité obdobie. Týka sa rovnako odevu ako auta, domu, jedla, športu, voľného času a iných radovánok. Móda je zároveň hodnotový rebríček. Keď pokušenie býva veľké, podliehame mocnej ruke módy. Vyjadrujeme ňou obvykle svoju: serióznosť, tvorivosť, príťažlivosť, charakter. Niekedy sa stáva, že chceme šatami čosi vyjadriť, ale opak sa stane pravdou. Môžu sa vytvoriť mylné dojmy. Móda obsahuje akcenty, impulzy, fantáziu, diktuje pravidlá a r...
|
|
0,1 |
7x |
|
P. O. Hviezdoslav – Krvavé sonety
Čitateľský denník7 s. / 2. roč. / doc
Téma 1. svetovej vojny je v slovenskej literatúre veľmi frekventovaná. Svoj pohľad na obdobie vojny spracovali ako prví spisovatelia realistickej generácie a teda aj Pavol Országh Hviezdoslav. Jeho reakciou na vojnu bolo veľké dielo s názvom Krvavé sonety.
Tento cyklus sa skladá z 32 sonetov (sonet je strofická úprava veršov 4 + 4 + 3+3, v autorovej skladbe 4 + 4 + 6). V básnickej skladbe nájdeme tieto výrazné motívy: spev o krvi, obraz vojny, obžaloba ľudstva a kresťanstva, hľadanie v...
|
|
0,1 |
13x |
|
Pierre Menard – autor, text a čitateľ
Esej1 s. / 1. roč. / doc
V texte sa nám predstavuje Pierre Menard ako druhý autor Dona Quiota, ako autor, ktorému sa podarilo napísať dielo krajšie, bohatšie a literárne bohatšie ako jeho pôvodnému autorovi Miguelovi de Servantesovi
|
|
0,1 |
11x |
|
Princíp aktivácie v sociálnej politike a jeho vzťah k zmierňovaniu chudoby a sociálneho vylúčenia
Referát5 s. / - roč. / doc
Sociálna politika v oblasti zmierňovania chudoby a sociálneho vylúčenia tradične spočíva na dvoch veľkých pilieroch, ktorými sú finančné dávky a sociálne služby. Tie dopĺňajú rôzne opatrenia v oblasti vzdelávacieho systému a trhu práce zamerané tak na riešenie aktuálnych problémov, ako i na preventívne pôsobenie a na odstraňovania podmienok vytvárajúcich riziká pre ohrozenie chudobou v neskoršom veku. Samozrejme, dôležité pre znižovanie chudoby a prevenciu jej vzniku sú i charakteristiky iných ...
|
|
0,1 |
5x |
|
Ladislav Nádaši Jégé - Cesta životom
Seminárna práca8 s. / - roč. / doc
Nádaši, ktorý, podľa Petríka, vychádzal predovšetkým z naturalistickej koncepcie „nahého človeka“ a bol tak v pomere k jednotlivcovi prísnym deterministom, v pláne spoločenskom bol skôr indeterminista, pripisujúc indivíduu istú vývinovú perspektívu, zmenu k lepšiemu.
Nahý človek, pudová bytosť, je v Nádašiho koncepcii svojou podstatou zverský, no Nádaši veril, že „sú medzi nami mužovia, ktorí vedia premôcť zverskosť ľudskej priority v sebe a vedia nanútiť svoje vznešené ideály aj nám, chudobnej...
|
|
0,1 |
4x |
|
Etické problémy v dejinách filozofie
Esej5 s. / 2. roč. / doc
Otázkami etiky a morálky sa v dejinách ľudstva zaoberali mnohí významní učenci. Profitovať z týchto myšlienok môže v konečnom dôsledku každý z nás. Ostáva však našou súkromnou záležitosťou, ako sa k otázkam etiky a morálky postavíme, a ako, a či vôbec, sa pokúsime tieto poznatky aplikovať do praxe v našom každodennom živote. Myslím si, že základné etické návyky by si mal osvojiť každý jeden človek. O čo smutnejšie je potom pre mňa poznanie, že v dnešnom svete plnom peňazí, klamstva, pretvárky a...
|
|
0,1 |
2x |
|
Waldorfská škola
Prezentácia17 s. / - roč. / ppt
Alternatívne školy
Alternatívne vzdelávanie je termín označujúci také školné
vzdelanie, ktoré je odlišné od vzdelania ponúkaného štátom.
Ide o waldorfské školy, montessoriovské školy, jenské
školy, freinetovské školy, daltonské školy.
|
|
0,7 |
5x |
|
Fonetický opis slovenských spoluhlások d, z
Referát3 s. / - roč. / doc
Charakteristickou črtou všetkých spoluhlások je ich šumovosť a prekážkovosť. V ústnej dutine sa tvorí buď priehrada , čiže záver, (vtedy vznikajú záverové spoluhlásky), alebo úžina (vtedy vznikajú úžinové spoluhlásky). Záver sa tvorí rýchlym a krátko trvajúcim explozívnym pohybom. Tak vznikajú explozívne spoluhlásky. Kombináciou záveru s nasledujúcou úžinou vznikajú záverovoúžinové afrikované spoluhlásky.
|
|
0,1 |
2x |
|
Hans Kelsen
Referát3 s. / - roč. / doc
Hans Kelsen
Krátky životopis:
Najvýznamnejší predstaviteľ normatívneho pozitivizmu, kritik jusnaturalizmu a zakladateľ tzv. Čistej právnej náuky. Narodil sa v Prahe v r. 1881,vyrastal v Rakúsku, právo študoval vo Viedni, v Marburgu a v Berlíne. Počas prvej svetovej vojny pôsobil ako poradca na ministerstve vojny. Ako profesor ústavného práva a právnej teórie a filozofie pôsobil vo Viedni, v Kolíne nad Rýnom. Keď ho zbavili profesúry (1933), prednášal v Ženeve a na nemeckej univerzite v...
|
|
0,1 |
0x |
|