Goniometrické funkcie a ich použitie v trigonometrii a v matematických úlohách
Seminárna práca8 s. / 3. roč. / docx
Goniometrické funkcie a ich použitie v trigonometrii a v matematických úlohách.
Goniometria.
Veľkosť uhlov v oblúkovej a stupňovej miere.V goniometrii sa uhly merajú spravidla v oblúkovej miere (jednotka radián, značka rad) a v stupňovej miere (jednotka stupeň, značka °).
Ak je daná jednotková kružnica k so stredom vo vrchole uhla AVB, má uhol AVB v oblúkovej miere veľkosť 1 radián (1 rad) práve vtedy, keď sa dĺžka kružnicového oblúka AB, ktorý je prienikom uhla AVB s jednotkovou kružnicou k,...
|
|
1,8 |
10x |
|
Krtičníkotvaré, ľuľkotvaré a hluchavkotvaré rastliny
Seminárna práca28 s. / 2. roč. / pptx
Popis a rozdelenie krtičníkotvarých, ľuľkotvarých a hluchavkotvarých rastlín, ku každému sú okrem popisu priradené aj obrázky aj latinské názvy.
|
|
8,7 |
2x |
|
Zber, spracovanie a využitie liečivých rastlín
Prezentácia16 s. / 3. roč. / pptx
Liečivé rastliny
Pod týmto označením sa dnes chápu rastliny použiteľné buď priamo na liečenie chorôb ľudí či zvierat, buď ako surovina na výrobu liečiv a liečivých prípravkov - liekov. Rastliny sa používajú buď čerstvé, alebo sušené. Sušené rastliny alebo ich časti sa nazývajú drogy. Drogy môzu tvoriť aj rastlinné produkty (terpentín).Drogy, t. j. sušené liečivé rastliny, alebo ich časti (korene, listy, kvety, plody, semená, vňate a i.), alebo produkty rastlinných organizmov (živice, balzamy, o...
|
|
8,6 |
3x |
|
Učebné pomôcky a didaktická technika v mojom aprobačnom predmete
Seminárna práca8 s. / 2. roč. / docx
V tejto seminárnej práci sa budem zaoberať didaktickou technikou a učebnými pomôckami v mojom aprobačnom predmete. Mojimi aprobačnými predmetmi sú matematika a biológia. Zaoberať sa však budem len s jedným z nich a tým bude biológia. Tomuto predmetu som dala prednosť, pretože si myslím, že učiteľ potrebuje omnoho viac rôznych pomôcok na to, aby žiakom vysvetlil a ukázal rôzne zákonitosti, prírodné javy apod. Čiže v biológií je potrebných oveľa viac rôznych názorných učebných pomôcok, pričom niek...
|
|
0,1 |
13x |
|
Drsnokožce - systém a ekológia
Prezentácia15 s. / 3. roč. / pptx
1. Ekológia
Väčšinou morské živočíchy
V sladkých vodách žije niekoľko druhov rají a tygrovec sladkovodný (Carcharias nicaraguensis) – jazero Nikaragua v strednej Amerike
Drsnokožce sa vyskytujú v teplejších oblastiach Indického a Tichého oceána. Niektoré žijú pri dne, sú menej aktívne, iné žijú pelagicky.
Drsnokožce môžeme rozdeliť na 3 skupiny:
1. Predátori – živia sa hlavonožcami, rybami, cicavcami
2. Bentofágovia – živia sa mäkkýšmi a kôrovcami
3. Planktonofágovia – filtrujú vod...
|
|
5,8 |
3x |
|
Pranostiky (júl - december)
Seminárna práca5 s. / 2. roč. / zip
Obsahuje WORD + POWERPOINTČo je pranostika?
Slovo pranostika pochádza z grécko-latinského slova pragnosticon, čo znamená prognózovanie alebo teda predpovedanie budúceho počasia a vecí z hviezdnej oblohy. Pranostika v našom zmysle pochádza zo slova pragnosticatio.
S pojmom pranostika by sme sa však v minulosti nestretli, vtedy sa používali pojmy ako pragnostyka, prognostyka alebo pronostika....Rozdelenie pranostík......
|
|
1,7 |
2x |
|
Osivo a sadivo
Prezentácia13 s. / 3. roč. / pptx
Osivo a sadivo
Osivom sa sadivom sa nazývajú tie časti pestovaných rastlín, ktorými sa v poľnohospodárstve rozmnožujú.
Osivo sú tie časti rastlinného tela, ktoré vznikli pohlavným spôsobom, t. j. po opelení oplodnením. Sú ním: - semená (semená strukovín, olejnín, zelenín)
- plody (zrná obilnín, nažky slnečnice)
- súbory plodov (klbká repy) – určené na siatie
Sadivo s ústroje rastlín, ktorými sa rastliny vegetatívne rozmnožujú. Sú to napr. hľuzy zemiakov, sadzačka cibule, odrezky ríbezle, po...
|
|
7,0 |
18x |
|