Učíme se porozumět dítěti s ADHD 1. Formujeme chování dítěte V první kapitole autor nás autor uvádí do problému s výchovou a spoluprácí s dítětem s ADHD, snaží se povzbudit rodiče, učitele a také psychology, či jiné odborné pracovníky, aby se nebáli s dětmi s touto poruchou pracovat, i když je to mnohdy velmi těžké. K prvotnímu popisu problému a úplné představy o něm použil autor příběh chlapce, kterého ve své knize pojmenoval Simon, a jeho matky Liz. Popisuje každodenní problémy s dítětem trp...