bonnie.jakubickova / Autor / Zadania-seminarky.sk

bonnie.jakubickova

Podpor autora a zdieľaj na Facebooku

Spolu: 15 projektov,
s počtom stiahnutí: 53x
Top projektov: 0

« Prvá | ‹ Predošlá | Ďalšia › | Posledná »

Projektov 15 | Strana 1 / 1

Uni / Názov projektu	Kvalita	MB	Down
Dejiny výchovy a vzdelávania dospelých Študijný materiál36 s. / 1. roč. / docx Stručné a výstižné poznámky z predmetu DVVD od praveku po súčasnosť.Historické pramene• Hmotnéučebné pomôcky, budova školy• Obrazovémapy, fotografie• Tradičnézachovali sa tradovaním• Písomnérozprávačské, kronikaúradné - vysvedčenia, zákony, vyhláškysúkromné - zošity, denníky, životopisyodborná literatúra, beletria Výskumné metódy a metódy historického výskumu• Vedecká metóda postup smerujúci k získaniu nových vedeckých poznatkov• Historické metódy postupy smerujúce k získaniu nových historických...	90,5%	1,0	6x
Základy psychológie pre andragógov Študijný materiál18 s. / 1. roč. / docx Prístupy psychológie• Človek je súčasťou ľudského kolektívu, ktorý spája to, v čom sme si podobní• Psychológia je dnes zastupovaná prístupmi:1) Psychobiologickýčlovek ako živočích, nervová sústava2) Behavioristickývonkajšie prejavy človeka ovplyvnené minulými skúsenosťami3) Kognitívnyanalýza procesov medzi podnetom a vonkajším správaním4) Psychoanalýzaskúma aspekty, ktoré nevstupujú do života človeka, ale ovplyvňujú vonkajšok5) Fenomenologickýsubjektívna skúsenosť jedincaJednotlivec a jeho okoli...	89,8%	0,1	4x
Metodológia andragogickej vedy a andragogický výskum Študijný materiál19 s. / 1. roč. / pptx Metodológia andragogickej vedy1) Infraštruktúra andragogiky a andragogickej vedyVýskumné pracoviskáSAV, VŠ, NÚCV2) Andragogické asociácieaivd.sk/cz, andragogika.info3) Zdroje a informáciemonografia, zborník, slovník, výkladový terminologický slovník, časopisy (Lifelong, Learning), výskumné správy (VEGA, KEGA, APVV)4) Andragogické programyErasmus+, Grundtvig	89,3%	0,2	9x
Biológia človeka Študijný materiál28 s. / 1. roč. / pptx Podmienky k absolvovaniu: • ukončenie - priebežným hodnotením• účasť na cvičeniach (1 absencia povolená)• absolvovanie dvoch testovCieľ predmetu: Cieľom predmetu je sprostredkovanie študentom základných poznatkov o ľudskom organizme, o anatomicko-fyziologických osobitostiach jednotlivých sústav so zameraním na adultný a seniorský vek.Stručná osnova predmetu: 1. Postnatálny rast a vývin. Faktory ovplyvňujúce rast a vývin.2. Akcelerácia a sekulárny trend. Hypotézy vysvetľujúce tieto procesy.3. Jed...	87,1%	3,3	4x
Vznik a vývoj andragogiky Študijný materiál15 s. / 1. roč. / pptx Východiská edukácie dospelýchDokumenty o CV1) MEMORANDUM O CV (od narodenia po smrť)- nové kvalifikácie (kompetencie, CJ, IKT)- investícia prostriedkov do rozvoja ľudských zdrojov- inovácia vzdelávania a vyučovania (metodika + obsah)- priblížiť vzdelávanie k domovom účastníkov (detašované pracoviská)- skvalitnenie profesijného poradenstva a orientácie- oceniť ľudí za ich ďalšie vzdelávanie2) NÁRODNÝ PROGRAM VÝCHOVY A VZDELÁVANIA V SR celý vzdelávací systém v SR3) Stratégia CV a celoživo...	85,8%	0,3	2x
Dospelý človek v procese socializácie a edukácie Študijný materiál6 s. / 1. roč. / pptx Socializácia• Všetky procesy učenia, prijímania a sprostredkovávania informácií na základe ktorých človek nadobúda predpoklady pre vykonávanie určitých sociálnych rolí v súlade so spoločenskými požiadavkami • Proces zospoločenšťovania človeka, kedy sa z biologickej bytosti stáva bytosť spoločenská • V tomto procese si človek osvojuje socializačné procesy príslušnej spoločnosti	83,8%	0,7	5x
Ontogenetický vývin Študijný materiál23 s. / 1. roč. / pdf Človek je v porovnaní so subhumánnymi cicavcami málo reprodukčne výkonný, o môžeme dokumentovať týmito príkladmi:má neskoré sexuálne dozrievanie,má nízku plodnosť,má dlhú gestáciu (tehotenstvo) a laktáciu (dojčenie),má vysokú vnútromaternicovú úmrtnosť,má pomerne malý plod,má dlhú rodičovskú starostlivosť,má dlhé intervaly medzi pôrodmi,má dlhý postreprodukčný život (u žien).Človek je veľký, dlho žijúci a pomaly rastúci cicavec.	82,5%	0,8	1x
Ciele, funkcie a obsah výchovy a vzdelávania dospelých Študijný materiál9 s. / 1. roč. / pptx Obsah VVD• Obsah VV je dynamická a štrukturovaná sústava poznatkov, informácií a faktov, ktoré sa v priebehu edukačného procesu menia na vedomosti, zručnosti, návyky, vzorce správania• Vedomosť sa nezískava, informácia sa spracováva na vedomosť• Do obsahu VV sa zaraďujú zložky edukácie:- rozumová zložka- estetická zložka- ekologická/enviromentálna zložka- pracovná/technická zložka- telesná/športová zložka- mravná zložka	79,8%	0,3	7x
Formy a prostriedky výchovy a vzdelávania dospelých Študijný materiál6 s. / 1. roč. / ppt Prostriedky VVDNástroje, ktorými ľahšie napĺňame stanovené cieleProstriedky materiálnej povahy- vyučovací interiér jazykové laboratórium, múzeum, galéria, autoškola- didaktická technika dataprojektor, videokonferenčný systém, ...- didaktické pomôcky DVD, CD, knihy, ...Prostriedky duchovnej povahynázory lektorapolitické nastavenienáboženské presvedčeniepolitika vzdelávacej inštitúcie	78,0%	0,3	0x
Činitele formovania osobnosti dospelých Študijný materiál7 s. / 1. roč. / pptx Činitele1. VNÚTORNÉ endogénnea) fyziologické/biologické - genetické predispozície, centrálny nervový systém, endokrinný systém, zdravotné postihnutie, ...b) psychické - vlastnosti, pudy, charakter, temperament, psychické poruchy, .... 2. VONKAJŠIE exogénnévýchovasocializáciaprostredieGENOTYP + PROSTREDIE/VÝCHOVA = FENOTYP(s čím sa (aký človek momentálne je)človek rodí)	77,2%	0,4	5x
Osobnosť dospelého človeka Študijný materiál7 s. / 1. roč. / pptx OsobnosťZložitý, neopakovateľný b-p-s-d systém, ktorý sa mení a vyvíja v závislosti od spoločenského vývoja v určitom časovom, historickom a teritoriálnom kontexte3 ZLOŽKY OSOBNOSTI1. Racionálna - rozumová/kognitívnapôsobí sa na ňu vzdelávaním2. Emocionálna - socio-efektívnapôsobí sa na ňu výchovou3. Psychomotorická - reflexno-vegetatívnapôsobí sa na ňu výcvikom	76,9%	0,1	3x
Metódy výchovy a vzdelávania dospelých Študijný materiál6 s. / 1. roč. / pptx Metódy v andragogikeVÝCHOVNÉ METÓDYzaoberá sa nimi teória výchovy dospelýchVZDELÁVACIE METÓDYandrodidaktikaDIAGNOSTICKÉ METÓDYandragogická diagnostikaVEDECKO-VÝSKUMNÉ METÓDYmetodológia andragogiky a andragogického výskumuMetóda = zámerný a cieľavedomý postup činnosti andragóga zameraný na dosiahnutie stanovených edukačných cieľov	76,3%	0,6	6x
Andragogika ako veda a študijný odbor Študijný materiál6 s. / 1. roč. / pptx Andragogika ako vedaHumanitá, edukačná, prevažne aplikatívna, antropoligická vedaVlastný vedný systém, kt tvoria základné, hraničné a aplikované andragogické disciplínyEdukológia = Pedagogika + Andragogika + Geragogika(výchovoveda) (deti a mládež) (dospelí) (súčasť A, seniori, vedná disciplína)	75,2%	0,1	0x
Princípy a zásady VVD Študijný materiál5 s. / 1. roč. / pptx Všeobecné požiadavky, odporúčaniaNie sú to normy ani dogmy, ktoré ovplyvňujú výsledky edukačného procesu a edukačnými cieľmi• Zásada = princíp• Princíp uvedomelej aktivity interakcia medzi andragógom a poslucháčmi • Princíp názornostizmyslový zážitok • Princíp systematickostiučivo je logicky a systematicky prezentované • Princíp primeranostiprihliadnutie na potreby účastníkov • Princíp trvácnostiuchovávanie v pamäti, opakovanie	74,3%	0,1	0x
Osobnosť andragóga Študijný materiál3 s. / 1. roč. / ppt Osobnosť andragóga• Andragóg profesionál s andragogickou kvalifikáciou • Andragóg neprofesionál pracuje ako lektor, má len andragogické minimum	64,9%	0,2	1x

« Prvá | ‹ Predošlá | Ďalšia › | Posledná »

Záznamov na stranu: Strana:

Pridaj projekt

Pridaj projekt a získaj kredity za stiahnutie. S kreditmi možeš sťahovať iné projekty. Je to jednoduché :)

Najčastejšie

Zobraz

Odporúčame

Prihlásenie/login

bonnie.jakubickova