Sociálna teória a sociálna veda
Seminárna práca12 s. / 1. roč. / doc
ST - sa zaoberá sociálnou realitou ako celkom, resp. jej časťou. Od čias Sofistov až do 1. pol. 19. storočia, sa vyvíjala v rámci filozofie.
Chronologicky sa vyvíjala v 2 smeroch:
1.) PREDVEDECKÁ SOCIÁLNA TEÓRIA - rozvíjali ju antickí grécki sofisti na báze dichotómie fysis / nomoi ( prírodné / zákonné )
2.) VEDECKÁ SOCIÁLNA TEÓRIA - zahŕňa poznávanie, vysvetľovanie a pretváranie sociálnej reality na vedeckom základe. Za najuniverzálnejšiu sociálnu teóriu sa považuje sociologická teór...
|
|
0,1 |
9x |
|
Vznik a vývoj psychológie
Prednášky10 s. / 1. roč. / doc
Psychológia - je veda o duši ( psyché, logos )Duša HERAKLEITOS - život človeka je spojený s dychom, takže duša je spojená s dychomDEMOKRITOS - duša ako jemná látka, ktorá je zložená z drobných častíc/atómov a že je v celom tele a mimo nehoPYTAGORAS - duša je nehmotná a nesmrteľná samostatná substancia, ktorá nepodlieha prírodným zákonomPLATÓN - človek je symbiózou nesmrteľnej duše a smrteľného tela, uznával že duša sa v tele zdržiava len dočasne, po smrti vo svete ideíARISTOTELES - každé živé te...
|
|
0,1 |
8x |
|
Egyptské maliarstvo
Seminárna práca2 s. / 1. roč. / doc
Egyptské maliarstvo bolo do istej miery obdobou egyptských reliéfov. Aspoň čo sa týka tematiky , kompozície a poslania. Kresby a maľby mohli sa produkovať rýchlejšie a boli aj lacnejšie, ale ich veľkou nevýhodou bola ľahšia zničiteľnosť. No napriek tomu, že dávali preto prednosť reliéfu, zachovalo sa značné množstvo, malieb a kresieb prevedených na omietke stien, na papyrusových zvitkoch a tkaninách..
|
|
0,1 |
6x |
|
Hry na skoky
Seminárna práca1 s. / 1. roč. / doc
Skackaná škôlka
Celá séria príbuzných hier sa hráva skákaním po okienkach ôsmich tried. Hráčka postupne hádže skielko alebo plochý kamienok do prvej až ôsmej triedy. Potom skáče po okienkach tried a idúcky späť si vezme skielko. Absolvovanú triedu si zaznačí v rohu políčka. Ak skočí na deliace čiary, celý pokus neplatí. Druhé kolo sa hrá s kamienkom na nohe, tretie s kamien-
kom pod kolenom, štvrté na čele a hráčka musí prejsť zase všetky triedy. Po absolvovaní úspešného kola sa hráčka obráti ...
|
|
0,1 |
3x |
|
Hry zamerané na farby
Seminárna práca6 s. / 2. roč. / doc
VÝZNAM FARIEB
V živote človeka majú i farby veľký význam; a to ako z hľadiska psychologického, tak i pôsobením farieb v priestore, či na oblečení. Podľa farieb, ktoré ľudia uprednostňujú, sa dá charakterizovať ich osobnosť, či momentálne rozpoloženie. Farby v priestore zase dokážu regulovať výkon či únavu. V miestnostiach tmavých farieb beží čas pomalšie, svetlé miestnosti stimulujú aktivitu. Teplé farby zohrievajú a povzbudzujú, studené ukľudňujú. Farbami môžeme komunikovať s okolím - môžem...
|
|
0,1 |
2x |
|