Sociálna patológia - poznámky z prednášok
Prednášky26 s. / 2. roč. / docx
Ukončenie: vytvoriť preventívny program Literatúra: Ondrejkovič a kol. - Sociálna patológia Határ a kol. - Základy soc. pedagogiky pre pomáhajúce profesie Turček - Psychopatologické a sociálnopatologické prejavy u detí a mládeže E. Komárik - Pedagogicka emocionálne a sociálne narušených1. prednáška: Soc. patológia, soc. deviácie a soc. anómia- Všeobecne nežiaduce javyPatológia - náuka o chorobáchSociálna patológia - odvetvová sociologická disciplína, kt. skúma negatívne javy vyskytujúce sa v spo...
|
|
0,1 |
2x |
|
Výchovné poradensto na školách s problémovými žiakmi
Seminárna práca8 s. / 1. roč. / docx
Výchovné poradenstvo je pomerne mladým druhom poradenstva ale je taktiež dôležitou súčasťou školského systému. V Slovenskej republike sa začalo rozvíjať len nedávno no v dnešnej dobe je výchovné poradenstvo zavedené už na všetkých typoch slovenských škôl. V rámci výchovného poradenstva sú žiakom poskytované rôzne konzultačné a poradenské služby, ohľadom vzdelávacích a výchovných problémov ale aj psychických, sociálnych a iných problémov žiakov. Tému mojej seminárnej práce týkajúcej sa problemati...
|
|
0,1 |
8x |
|
Úvod do sociálnej pedaogigky - poznámky
Poznámky17 s. / 1. roč. / docx
2. Téma - Základná terminológia SP a príbuzných vied Pojmy: Sociálny, Socializácia, Soc. Starostlivosť, Profilaxia, Kompenzácia, Poradenstvo, Dobrovoľníctvo1. Sociálny (Bláha, Novotná, Geck):Týkajúci sa živ. podmienok, živ. úrovneVyjadrenie živ. istoty, blaha, dobraSpolucítenie, ľudskosťPozitívne hodnotySkupinový, kolektívnyMajúci sympatie k ľuďom Dobročinnosť, pripravenosť pomôcť2. Socializácia:Proces zospoločenštenia, začlenenia sa do soc. VzťahovFáza prípravná - osvojenie si reči, interiorizá...
|
|
0,1 |
1x |
|
Národná a globálna výchova
Seminárna práca12 s. / 2. roč. / zip
Výchova je veľmi náročná a zložitá práca. Zodpovednosťou každej generácie je vychovať z nastupujúcej mladej generácie „lepších“ ľudí ako sú oni. A preto je výchova jednou z najdôležitejších úloh každého človeka, ktorý sa na danom procese formovania osobnosti mladistvého podieľa. Či už je to rodič, učiteľ, tréner alebo iný vychovávateľ, ktorý sa pohybuje v prostredí vychovávaného. Národná a globálna výchova sú podľa môjho názoru najdôležitejšie zložky výchovy. Pretože národná výchova utvára pozi...
|
|
0,1 |
12x |
|
Osobnosť a kompetencie učiteľa
Seminárna práca11 s. / 1. roč. / docx
ÚVOD Pedagogika je jedna z najvýznamnejších vied a učiteľstvo nie je len jedno z najvýznamnejších povolaní, je to aj poslanie. Poslanie v zmysle štátnom, spoločenskom ale aj očakávania rodičov. Učitelia sú tí, ktorí zasvätia svoj život deťom, ich výchove a vzdelávaniu. A preto si ich práca zaslúži náš rešpekt a úctu. Učiteľ je podľa všeobecnej mienky platený za to, že príde do práce, odsedí si pred triedou zopár hodín a navyše dostane dva mesiace prázdnin. Viacerí si myslia, že učiteľ po prícho...
|
|
0,1 |
16x |
|
Deti proti fajčeniu (preventívny program)
Záverečná práca6 s. / 1. roč. / docx
Vo svete fajčí 1,1 miliardy ľudí a do roku 2025 sa očakáva zvýšenie na 1,6 miliardy. Podľa Svetovej zdravotníckej organizácii na ochorenia súvisiace s fajčením zomiera ročne 3,5 milióna osôb a ak bude trend fajčenia pokračovať, v roku 2025 zomrie približne 10 miliónov osôb. Deti sa o cigaretách dozvedajú už v ranom veku. Tri zo štyroch detí vedia, čo sú to cigarety, už pred dosiahnutím piateho roku života, nezávisle na tom, či rodičia fajčia alebo nie. Do svojich 11 rokov experimentuje s fajčení...
|
|
0,1 |
9x |
|
Dejiny pedagogiky - poznámky z prednášok
Poznámky14 s. / 1. roč. / docx
1. PrednáškaDP sú vedná disciplína pedagogiky, kt. skúma vývoj výchovy a vzdelávania od najstarších čias po súčasnosť. Prostredníctvom DP sú analyzované a spoznávané skúsenosti z oblasti výchovy a vzdelávania od najstarších čias po súčasnosť.DP majú 3 výrazné funkcie:1. TEORETICKÚ - prostredníctvom ktorej je možné poznávať podstatu výchovy a jej historické premeny.2. PROGNOSTICKÚ - kt. zdôrazňuje, že DP sú zdrojom podnetov a skúseností pri tvorbe modelov výchovnovzdelávacej práce a jej jednotliv...
|
|
0,1 |
3x |
|
Záškoláctvo a jeho príčiny
Seminárna práca9 s. / 1. roč. / docx
Spoločenské prostredie a jeho vývoj prináša so sebou popri pozitívnych zmenách aj narastanie výskytu sociálnej patológie v správaní detí a mládeže medzi, ktoré patrí aj záškoláctvo. Záškoláctvo je tradičný a možno jeden z najbežnejších problémov, ktorý sa objavuje na školách a počet neospravedlnených hodín z roka na rok rastie. Zväčša sa vyskytuje po nejakej zlej situácii, či už je to v rodine, v škole alebo v skupine svojich rovesníkov. Žiak nie je schopný situáciu riešiť inak ako únikom. Táto ...
|
|
0,1 |
10x |
|
Všeobecná pedagogika - poznámky z prednášok
Poznámky15 s. / 1. roč. / docx
1. Téma - Pedagogika v systéme pedagogických viedPedagogika (autori: Průcha, Kratochvílová, Šmahelová a iný = rozličné teórie, neexistuje jednotná teória)Východisko pre chápanie pedagogiky:1. Antropologické východisko - fenomén výchovy je vo všetkých ľudských spoločenstvách; Nemecko2. Interakcia medzi učiteľom a žiakom - zužovanie pedagogiky na pragmatickú, školskú profesiu; USA3. Prostredie školy - socializácia detí, proces učenia sa; FrancúzskoV slovenských a českých podmienkach sa používajú r...
|
|
0,1 |
2x |
|
Empatia v práci sociálneho pedagóga
Seminárna práca10 s. / 1. roč. / docx
Pedagogika je jedna z najvýznamnejších vied a učiteľstvo nie je len jedno z najvýznamnejších povolaní, je to aj poslanie. Učitelia a pedagógovia sú tí, ktorí zasvätia svoj život deťom, ich výchove a vzdelávaniu. A preto si ich práca zaslúži náš rešpekt a úctu. Pedagogika je často úzko spájaná aj s psychológiou. Pretože každý pedagóg alebo učiteľ musí mať znalosti aj z psychológie, aby dokázal svojich žiakov poznať, pochopiť a motivovať ich či už k učeniu alebo aj k iným aktivitám.
|
|
0,1 |
8x |
|
Sociálna pedagogika - poznámky z prednášok
Prednášky36 s. / 2. roč. / docx
História SOPE (poľská, nemecká, slovenská)SOPE: je vedná disciplína, kt. patrí do sústavy vied o výchove.GRÉCKO: Platón - podľa neho môže výchova ako jedna z foriem štátneho donucovania zaistiť bezproblémové formovanie štátu. Tu však chýba myšlienka ľudského súcitenia s tými, kt. sa ocitnú v núdzi.Aristoteles - diferencovaná príprava ľudí na život musí prebiehať so zreteľom k platnej ústave.Seneca - úvahy o tom, že štát nemôže zákonmi a spôsobom vlády zlepšiť morálku a že je potrebné podať pomoc...
|
|
0,1 |
2x |
|
Teória výchovy - prednášky (UCM)
Prednášky14 s. / 2. roč. / docx
Teória výchovy - súhrn poznania a koncepcií orientovaných na procesy výchovy, čo znamená utváranie osobnosti človeka. Je to vedná disciplína pedagogiky, kt. je orientovaná na riešenie princípov, foriem, metód a prostriedkov výchovného pôsobenia.
|
|
0,1 |
12x |
|
Úvod do psychológie - prednáška (poznámky)
Prednášky33 s. / 1. roč. / docx
ÚVOD DO PSYCHOLÓGIE1. prednáška - PREDMET, METÓDY A PRÍSTUPY K PSYCH. JAVOM Psychológia učí človeka porozumieť ľuďom navzájom, sebe samému.Je to veda o zákonitostiach prežívania a správania sa človeka. Je to veda o psychickej regulácii správania. Veda o psychických stavoch procesoch a vlastnostiach.Je to veda o psychike človeka. V psychike rozlišujeme 2 stránky: prežívanie a správanie. Tvoria spolu jednotu fungujú vo vzájomnom vzťahu. Prežívanie predstavuje vnútorný svet človeka a je dostupný le...
|
|
0,1 |
2x |
|
Pedagogické poradensvo - poznámky z prednášok
Prednášky33 s. / 1. roč. / docx
Ani jeden nie je superiórny- Existuje množstvo poradenských škôl, metód a postupov- Upúšťa sa dnes od hlásenia superiority jednej školy nad všetkými ostatnými- Rozličnými cestami sa dá prísť k rovnakému cieľu (k úspešnému riešeniu poradenského prípadu)- Významní a dobrí poradcovia rôznych prístupov a škôl sú k sebe bližší ako slabší predstavitelia tej istej školy- Poradcovia treba aby boli široko vzdelaní a aby poznali viac prístupov- Prehľad o hlavných poradenských prúdoch, trochu mechanické po...
|
|
0,1 |
4x |
|
Špeciálna pedagogika - prednášky
Prednášky23 s. / 2. roč. / doc
ÚVODParadigma postihnutiaV analýze OECD (1994) sú vymenované 4 paradigmy, opísané ako model:- medicínsky,- sociálno-patologický,- prostredia,- antropologický. Medicínsky model- vychádza z biologicko-organických alebo funkčných príčin, čo vedie k medicínsky orientovanej starostlivosti, - cieľom je prekonávať a liečiť postihnutie, - špeciálno-pedagogické opatrenia, podporné vyučovanie a rôzne špeciálne terapie sa vykonávajú v špeciálnych zariadeniach, - integrácia znamená prijatie do bežnej školy ...
|
|
0,2 |
3x |
|
Typológia konfliktov - poznámky z prednášok
Prednášky8 s. / 1. roč. / docx
Typológia konfliktovZo sociálneho hľadiska:- Intrapersonálne - sú konflikty vo vnútri jedného človeka. Môže to byť napríklad vnútorný konflikt chlapca, ktorý by chcel ísť hrať s chlapcami futbal, ale zároveň vie, že sa musí na druhý deň naučiť do školy. Má strach, že keď pôjde hrať futbal, už sa nebude vládať naučiť. Jeho rozhodovanie je vnútorný konflikt medzi zodpovednosťou voči škole (alebo strachom, že dostane päťku) a pôžitkom z radosti pri hraní futbalu s kamarátmi.- Interpersonálne - sú k...
|
|
0,1 |
2x |
|
Filozofia výchovy - poznámky z prednášok
Poznámky7 s. / 1. roč. / docx
1. prednáškaFV je hraničná vedná disciplína pedagogiky a filozofie. Rieši najvšeobecnejšie otázky, výchovy a vzdelávania vo väzbe na existujúce spoločenské podmienky. Ale zároveň analyzuje aj vzťah spoločnosti a prírody, čo znamená, že skúma prepojenosť prírodných podmienok so spoločenským vývojom a s výchovou osobnosti človeka. FV sa zaoberá 3 vážnymi otázkami:1. Z čoho vznikol svet?2. Aký je pôvod a zmysel života?3. Ako by mali ľudia žiť a utvárať sa v záujme mierových podmienok a perspektív ž...
|
|
0,1 |
5x |
|
Úvod do psychológie - skriptá
Skriptá114 s. / 1. roč. / zip
skriptá Kubáni na predmet Úvod do psychológie - Andrea Lehenová
|
|
3,0 |
7x |
|