Prevencia a jej miesto v sociálnej pedagogike
Semestrálna práca17 s. / - roč. / doc
1.1 Ponímanie sociálnej pedagogiky z aspektu prevencie v zahraničí
Prevencia je podľa slovníku cudzích slov istý druh ochrany, predchádzanie nežiaducim javom. Pojem prevencia pochádza z latinského slova praeventus a znamená predchádzanie, ochranu pred možným ohrozením.
Sociálna prevencia je vymedzená ako odborná činnosť na predchádzanie a na zabraňovanie príčin vzniku, prehlbovania alebo opakovaných porúch psychického vývinu, fyzického vývinu alebo sociálneho vývinu občana. Poskytuje sa...
|
|
0,1 |
4x |
|
Sociálny pedagóg a jeho postavenie v spoločnosti
Seminárna práca9 s. / - roč. / doc
1 SOCIÁLNY PEDAGÓG A JEHO POSTAVENIE V SPOLOČNOSTI
Transformácia spoločnosti, prechod kompetencií na samosprávu, vstup SR do EÚ – to všetko si vyžaduje súlad vysokoškolskej prípravy študentov s požiadavkami praxe na nové povolania. Potreba odborníkov – sociálnych pedagógov sa ukázala ako žiaduca už začiatkom 90. rokov. Preto mnohé vysoké školy v SR reagovali na túto potrebu po zavedení študijného predmetu sociálna pedagogika aj postupným zavádzaním študijnej špecializácie či študijného odbo...
|
|
0,1 |
10x |
|
Rómske etnikum
Seminárna práca11 s. / - roč. / doc
Charakteristika
Slovo „ etnikum“ pochádza z antickej gréčtiny, v ktorej ethos znamenal kmeň, rasa, národ – kultúrne definované a diferencované skupiny ľudí.
Etnická skupina – je sociálna skupina, sociálny celok so spoločnými a špecifickými rysmi, medzi, ktoré patria predovšetkým jazyk, kultúra, náboženstvo, farba pokokžky a národný, alebo geografický pôvod. Etnická skupina šíri svoje kultúrne a sociálne dedičstvo z generácie na generáciu.
Vývoj názvu rómskeho etnika
Najstaršie zachované...
|
|
0,1 |
13x |
|
Vývoj sociálnej pedagogiky v Poľsku
Seminárna práca13 s. / - roč. / doc
Korene sociálnej pedagogiky v Poľsku sú spojované s dvoma determinantami. Prvým determinantom je vznik a rozmach sociálnej pedagogiky ako vedy v 2. Polovici 19. Storočia, druhým determianntom sú požiadavky na výchovu, vyplývajúca s novej ekonomickej a spoločenskej situácie v Poľsku. To bolo rozdelené, zásluhov januárového povstania a cárskej roľníckej reformy až do roku 1918.
|
|
0,1 |
15x |
|
Šikanovanie ako trestný čin
Seminárna práca7 s. / - roč. / doc
Pri riešení problému šikanovania v školách a školských zariadeniach sa v našej odbornej poradenskej praxi často stretávame s tým, že vinníci, aj obete si málokedy uvedomujú, že v prípadoch šikanovania ide veľmi často o trestné činy a sankcie sa riadia trestným právom.
Predkladáme vám preto stručný prehľad v súčasnosti platnej legislatívy v Slovenskej republike, týkajúcej sa trestnej činnosti v prípade šikanovania. Našim cieľom je pomôcť pedagógom lepšie sa zorientovať v zložitej problemat...
|
|
0,1 |
6x |
|
Kazuistika žiaka z výchovnými ťažkosťami
Projekt5 s. / - roč. / doc
Kto: žiak 9. Ročníka ZŠ
Dôvod vyšetrenia: Vyučovacie ťažkosti.
Osobná anamnéza
V súčastnosti navštevuje piatý ročník ZŠ. Problematické sú hlavne práce časovo limitované, nakoľko vyššie spomínaný problém pretrváva.
|
|
0,1 |
100x |
|