Sociálna práca a právo sociálneho zabezpečenia
Štátnicové otázky55 s. / 3. roč. / doc
Štátnicové otázky ročník 2009/2010
1. Sociálne a filozofické východiská sociálnej práce. Komplexnosť a celostnosť sociálnej práce.
Sociálna práca je odborná činnosť, ktorá svojimi špeciálnymi pracovnými metódami zaisťuje sociálnu starostlivosť o občana na profesionálnom základe.
Zásadným pojmom sociálnych aj filozofických východísk je zodpovednosť. Ide o mieru zodpovednosti človeka voči človeku, jednotlivca voči spoločnosti, ale aj naopak, zodpovednosti spoločnosti za jednotlivca. V procese v...
|
|
0,5 |
6x |
|
Život a tvorba Alfreda Adlera
Referát18 s. / 3. roč. / doc
Alfred Adler je považovaný za zakladateľa individuálnej psychológie a patrí medzi najvýznamnejších psychológov 20. storočia. Bol očným lekárom, internista, psychiater a psychológ. Alfred Adler sa narodil 7. februára 1870 v Penzingu na predmestí Viedne. Vieme o ňom, že bol druhým zo šiestich detí maloobchodníka s obilím. V detstve mal zdravotné problémy, trpel pneumóniou a krivicou. Keď mal tri roky, na posteli vedľa neho umrel jeho brat. Už v piatich rokoch sa rozhodol, že sa stane lekárom, aby ...
|
|
0,1 |
14x |
|
Socializácia mládeže s ľahkým mentálnym postihnutím
Bakalárska práca48 s. / - roč. / doc
Každý z nás je jedinečnou osobnosťou, ktorá sa od druhých ľudí líši v jednotlivých charakteristikách, stránkach, zložkách aj štruktúrach svojej osobnosti. Každý je vo svojej podstate iný, buď z hľadiska biologického, psychického alebo sociálneho. Rozdiely medzi nami sú rôzne, niekedy môže ísť iba o celkom relatívne malú odlišnosť, ktorá sa prejaví napr. v sociálnej zložke, v náročných životných situáciách. Všetci túto odvekú pravdu veľmi dobre poznáme, počítame s ňou ako s daným faktom a príliš ...
|
|
0,4 |
2x |
|
Socializácia mladých ľudí s mentálnym znevýhodnením v odborných učilištiach
Bakalárska práca48 s. / 3. roč. / doc
Práca s ľuďmi s mentálnym a zdravotným znevýhodnením je síce ťažká, ale má zmysel. Ak sa iba jeden z piatich zaradí do pracovného procesu, je to prínos pre celú spoločnosť. Našou snahou je v tejto práci poukázať na ľudí s mentálnym postihnutím, ktorí majú ťažkosti s komunikáciou, rozhodovaním sa, riešením problémov, zvládaním konfliktov, asertívnym správaním, prijatím sociálnych rolí náležiacich veku a ich adekvátnym zvládaním, a preto musíme trénovať ich komunikačné a sociálne zručnosti, samoob...
|
|
0,4 |
1x |
|
Politika zamestnanosti
Vypracované otázky28 s. / 3. roč. / doc
Nezamestnanosť je sociálno-ekonomický jav, vzniká, ak je na trhu práce skupina nezamestnaných, ktorí hľadajú prácu. Na Slovensku v r.2009 výrazne stúpla, oproti r.2008 a v decembri 2009 sme boli na tretej priečke s najvyššou nezamestnanosťou v EÚ. Definícia nezamestnanosti je založená na tom, že osoba schopná práce je z možnosti pracovať v platenom zamestnaní vyradená. Je to vážny ekonomický a zároveň i sociálny problém. Nezamestnanosť je spojená s takými spoločenskými javmi ako napríklad zlé me...
|
|
0,2 |
2x |
|
Aplikácia sociálnej politiky
Prednášky19 s. / 5. roč. / doc
Svetový a európsky sociálny, hospodársky, politický, kultúrny a právny poriadok tvoria základ pre vymedzenie vzťahu sociálnej politiky a sociálneho zabezpečenia. Sociálna práca a sociálna politika sú podmienené systémom ľudských práv, sociálnych práv a hospodárskych (ekonomických) práv, ich základom je ľudská dôstojnosť. Ústava Slovenskej republiky obsahuje katalógy hospodárskych práv, sociálnych práv a kultúrnych práv v článkoch 35 až 42.
|
|
0,2 |
1x |
|
Krízová intervencia
Vypracované otázky11 s. / 4. roč. / doc
Časť kontinuity ľudského bytia, so subjektívnym prvkom. Subjekt sám vníma tento stav ako ohrozenie vlastnej existencie, ohrozenie identity, strata schopností, pokles sebaúcty, zníženie koncentrácie, subjektívne ohrozujúca situácia s veľkým dramatickým nábojom, bez ktorej by nebolo možné dosiahnuť životného posunu, zrenia.
|
|
0,1 |
0x |
|
Úvod do sociálnej práce
Poznámky20 s. / 1. roč. / doc
Úvod do SP
Na medzinárodnom pracovnom seminári soc. prácu definujú takto : ,, Soc. práca je špecifická odborná činnosť, ktorá smeruje k zlepšovaniu vzájomného prispôsobovania sa jednotlivcov, rodín, skupín a sociálneho prostredia, v ktorom žijú a k rozvíjaniu sebaúcty a vlastnej zodpovednosti jednotlivcov s využitím zdrojov schopností osôb, medziľudských vzťahov a zdrojov poskytovaných spoločnosťou. Je činnosťou v prospech k...
|
|
0,2 |
2x |
|
Psychológia osobnosti a sociálna psychológia
Poznámky21 s. / 3. roč. / doc
Psychológia osobnosti a sociálna psychológia - Mgr. Biznárová 24.9.2008
I.časť
Psychológia osobnosti
Predmetom psychológie osobnosti je prežívanie a správanie jednotlivca.
Termín osobnosť sa používa ako synonymum: osoba, indivídum, človek, jedinec.
Rozlišujeme: zrelá osobnosť, nezrelá osobnosť
Osobnosť by sa dala presne definovať cez situáciu, keď ktosi zaklope na dvere a my sa opýtame: „Kto je?“ a odpoveď znie: „Ja!“ – a to Ja je osobnosť.
Osobnosť je súbor jedinečných psychických ...
|
|
0,2 |
5x |
|
Krízová intervencia
Poznámky14 s. / 4. roč. / doc
Pojem kríza má niekoľko významov, podľa toho, v ktorom odbore sa vyskytuje. Napríklad hospodárska kríza, politická kríza, kríza v partnerskom vzťahu. Krízu môžeme vyjadriť aj matematicky, pomocou teórie pravdepodobnosti.
Všeobecný pojem: V našom ponímaní chápeme krízu ako určitú časť kontinuity ľudského bytia, ktorá v sebe nesie určitý subjektívny prvok. V kríze je každý subjekt, ktorého stav sa prejavuje zdanlivo bezdôvodným oslabením regulatívnych mechanizmov a ktorý sám vníma tento stav ak...
|
|
0,2 |
0x |
|
Psychológia (otázky na skúšku)
Poznámky14 s. / 1. roč. / doc
PSYCHOLÓGIA
O T Á Z K Y na skúšku zo základov psychológie.
1. Predmet a definícia psychológie
Definícia psychológie; postavenie psychológie v systéme vied; teoretické a aplikované disciplíny psychológie; vysvetlenie základných schém (S-R, S-O-R).
Odvodzuje sa od slova psyché (duša), logos (slova. Zákon). Je to veda o duši, veda o zákonitostiach duševného života. Je to spoločenská a prírodná veda zároveň. Psychológia je veda o psychickej regulácii správania a konania človeka a o jeho psyc...
|
|
0,2 |
5x |
|
Geriatria pre sociálneho pracovníka
Prednášky35 s. / 3. roč. / doc
Demografický vývoj a starnutie populácie
Jedným z dôležitých demografických parametrov je očakávaná dĺžka života. Tento parameter je možné vypočítať pre akúkoľvek vekovú skupinu. V praxi sa najčastejšie používa očakávaná dĺžka života pri narodení. V gerontológii a geriatrii sa uvádza i očakávaná dĺžka života vo veku 60, resp. 65 rokov. Očakávaná dĺžka života je výrazne ovplyvnená životnými podmienkami, chudobou, výživou a úrovňou sociálnej a zdravotnej starostlivosť. Očakávaná dĺžka živo...
|
|
0,4 |
5x |
|
Sociálna politika
Poznámky13 s. / 4. roč. / docx
Sociálna politika
a/ sociálna politika, jej obsah a princípy
Inštitucionálne chápaná štátna sociálna politika je nástrojom, ktorým štát občanom zabezpečuje ich sociálne práva v zmysle Všeobecnej deklarácie ľudských práv z roku 1948 a dvoch následných paktov ľudských práv z roku 1966. Takto vysvetľovaná sociálna politika štátu má vytvoriť spoločnosť rovnakých príležitosti a má každému občanovi ponúkať podmienky k rozvoju jeho ľudského potenciálu. Je teda neopomenuteľný...
|
|
0,1 |
0x |
|
Európske a ústavné právo
Poznámky21 s. / 2. roč. / doc
Štát je produktom vývoja ľudskej spoločnosti.
ĽUDSKÚ SPOLOČNOSŤ TVORÍ:
1.ľudia organizovaní do spoločenských skupín
2.orgány a inštitúcie
a vzťahy medzi nimi sú upravené systémom noriem – morálnych, náboženských, sociálnych, ekonomických a právnych.
Pojem štát možno vymedziť zo sociologického a právneho hľadiska.
Sociologické hľadisko→štát je produkt spoločnosti organizovanej na určitom území, predstavuje vysoko rozvinutú organizačnú formu ľudského spolužitia na určitom území.
Právn...
|
|
0,3 |
0x |
|
Filozofia
Poznámky15 s. / 1. roč. / doc
FILOZOFIA
1. Terminológia
Filozofia – pojem zavedený z čias Pythagora. Je matkou všetkých vied, alebo univerzálna veda, od ktorej sa odvádzajú ostatné – triedenie poznatkov. Hromadením a špecifikáciou nových info. a poznatkov sa jednotlivé vedy postupne osamostatňovali (matematika, astronómia, atď.)
Je záujmom o poznávanie hlavne samotného základu podstaty pôvodu zákonitostí a vlastností sveta. Zaoberá sa miestom človeka vo svete, jeho vzťahom k svetu, ktorý existuje okolo neho a spolu s n...
|
|
0,1 |
2x |
|
Sociálna pedagogika
Poznámky18 s. / 1. roč. / doc
1.Vznik pedagogiky ako vedy
paidagógos (pias-dieťa, agó-vediem, riadim) označovaný otrok, preniesol sa do latinčiny ako paedagogus – nielen otrok sprievodca, ale učiteľ, vychovávateľ.
Pedagogika sa chápe ako súbor praktických návodov a postupov, ktoré uplatňujú učitelia vo svojej vyučovacej činnosti v škole.
Najdôležitejšie disciplíny: teória vyučovania (didaktika), teória výchovy, teória výchovy mimo vyučovania, špeciálna pedagogika, deji...
|
|
0,2 |
1x |
|
Vývinová psychológia
Poznámky26 s. / 2. roč. / doc
1.Vývinová psychológia
…zaoberá sa vývinom človeka od jeho počatia po smrť. Študuje zmeny správania a prežívania v jednotlivých vekových obdobiach.
Základný cieľ vývinovej (ontogenetickej) psychológie:
Popísať vývinové zmeny, charakteristické pre vývinový stupeň.
Odvodiť všeobecné zákonitosti, ktoré sa týkajú základných psychických štruktúr a príčinných súvislosti.
Vytvoriť pokiaľ možno jednotnú teóriu zo získaných faktov a pozorovaní.
|
|
0,3 |
1x |
|
Aurelius Augustinus
Referát4 s. / 1. roč. / doc
Aurelius Augustinus
Augustinus sa narodil roku 354 v Tagaste (dnešný Tunis) ako syn pohanského otca a kresťanskej matky. Jeho názory i spôsob života boli spočiatku dosť vzdialené od kresťanstva. V diele Vyznania (Confessiones) podrobne opisuje cestu svojho hľadania. Najskôr bol stúpencom manicheizmu (dualistického gnostického učenia babilónskeho kňaza Maniho – polovica 3. storočia), potom sa obrátil k skepticizmu, neskôr k Plotinovým dielam a novoplatonizmu, aby napokon prešiel ku kresťanstvu...
|
|
0,1 |
10x |
|
Bangladéš v siedmich obrazoch
Seminárna práca8 s. / 3. roč. / doc
Krajina, ktorú som navštívila na stránkach knihy novinára a fotografa Jaromíra Červenku „Bangladéš v sedmi obrazech“, je u nás málo známa. Mnohí ani nevedia, kde sa nachádza. Mne sa vybavili dávne školské časy, ako nám učiteľka o tejto krajine rozprávala, že to bola veľmi zaostalá krajina a všetky deti museli priniesť 1-2 koruny, aby sme ľuďom v tejto zemi pomohli pri riešení následkov prírodnej katastrofy.
|
|
0,1 |
5x |
|
Výchova a starostlivosť o mentálne postihnuté deti a mládež
Ročníková práca13 s. / 3. roč. / doc
0 ÚVOD
Mentálna retardácia je oneskorený alebo poškodený všeobecný vývin dieťaťa a to po stránke rozumovej, pričom sa veľmi často vyskytujú poruchy motoriky a narušené je celkové správanie. (Matulay, 1989, s. 34)
Cieľom mojej práce je vniknúť do problematiky mentálneho postihu. Ako chápali ľudia v minulosti odlišne sa správajúcich ľudí a ako na nich reagujú dnes. Bližšie priblížiť príčiny vzniku mentálneho poškodenia a hľadať riešenia, ako takýchto ľudí vychovávať, žiť s nimi, pomáhať im, por...
|
|
0,1 |
16x |
|
Náuka o spoločnosti - Filozofia
Poznámky5 s. / 1. roč. / doc
Filozofia – láska k múdrosti (z gr. filein – milovať, sofia – múdrosť) Filozof – milenec múdrosti (v starovekom Gr. ľudia, kt. sa zaoberali ľudským poznaním – vedou). Európska filozofia vznikla v 7.-5. st. p.n.l. Prapríčinou filozofovania bol údiv človeka zo sveta, v kt. žil. Výsledkom boli mytologické predstavy – mýtus. Až staroveký Gréci začali vlastnú skúsenosť logicky zdôvodňovať. Čiže filozofia vznikla ako prechod od mýtu k logu, od predstáv k pojmom. Pojmy: Bytie – najvšeobecnejší a najabs...
|
|
0,1 |
3x |
|
Štruktúra osobnosti – ego, motívy (Freud)
Poznámky6 s. / 3. roč. / doc
Hlavným „zdrojom“ osobnosti a jej vlastností sú podľa Siegmunda Freuda vnútorné, psychodynamické sily, ktoré prúdia z homeostatickej energetickej sústavy organizmu. Tieto sily určuje rodová a individuálna podstata človeka. Osobnosť je teda určená vnútornými silami – pudmi, ktoré sa dostávajú do rozporov s okolitým svetom. Ako príklad uvádza myseľ, ako „základňu boja pudov, rozumu a vedomia“. Osobnosť je teda dynamický súhrn procesov, ktoré sú neustále v súčinnosti a sporoch. Človek sa nechová ná...
|
|
0,1 |
2x |
|
Legislatíva Európskej únie
Poznámky1 s. / 2. roč. / doc
Na akých legislatívnych základoch vlastne stojí Európska únia?
Európske právo (aquis) je systém právnych noriem Európskych spoločenstiev, právnych noriem Európskej únie a noriem neprávneho charakteru, na základe ktorých bol dosiahnutý súčasný stav európskej integrácie. Stále, ešte i dnes je potrebné rozlišovať medzi právom Európskej únie a právom Európskych spoločenstiev.
Právo Európskej únie je systém právnych noriem podľa Zmluvy o Európskej únii , ktoré upravujú problematiku spoločnej zahra...
|
|
0,1 |
7x |
|
Etika
Poznámky23 s. / 2. roč. / doc
E T I K A
1. Základné definície a pojmy v medicínskej (zdravotníckej) etike
1.1Medicína
MEDICÍNA – je spätá s najvyššími hodnotami (život a zdravie)
prírodná veda (sústreďuje poznatky biol., biofyzikál., biochemické,...)
humanitná veda (sústreďuje poznatky antropológie, psychol., sociol., teol., etiky)
zaoberá sa človekom – zdravým, ale najmä chorým (prevencia, diagnóza, terapia, prognóza ochorení)
= veda + umenie
V súčasnosti existuje obrovský vedeckotechnický pokrok aj v medicíne.
|
|
0,2 |
2x |
|
Biológia
Poznámky6 s. / 1. roč. / doc
BIOLÓGIA
CYTOLÓGIA - vznikla v prvej polovici 19.storočia, zakladatelia sú: M.J.Schleiden(1804-1881), T.Schwan(1810-1882), J.E.Purkyne(1787-1869)
Náuka o bunke sa zaoberá štúdiom veľkosti, tvaru, ultraštruktúry, funkcie, rozmnožovania, starnutia a odumierania buniek. Cytológia má dve zložky výskumu – morfologický a funkčný.
Morfologická časť cytológie sa zaoberá štúdiom tvaru a štruktúry buniek a bunkových organel.
Funkčná časť cytológie skúma funkčné prejavy života buniek za normálnych a ...
|
|
0,1 |
0x |
|
Mentálna retardácia
Poznámky50 s. / - roč. / doc
MENTÁLNA RETARDÁCIA
Podľa najnovšej klasifikácie WHO patria ľudia s mentálnou retardáciou (intelektová dizabilita) medzi najťažšie zdravotne postihnutých. Ľudia s mentálnym postihnutím tvoria 2-3 % z celkovej populácie.
1. 1 Mentálna retardácia a sociálna práca
definovala Americká asociácia pre mentálne postihnutie - AAMR, zahrňuje široko používaný systém diagnostiky, zatriedenia, ale aj pomoci a podpory pre ľudí s narušeným intelektovým fungovaním.
psychológ profesor Reuven Feuerstein ...
|
|
0,4 |
4x |
|
Socializácia mladých ľudí s mentálnym znevýhodnením
Prezentácia9 s. / 3. roč. / ppt
TEORETICKÉ VÝCHODISKÁ A ZÁKLADNÉ POJMY
- vymedzenie sociálnych pojmov
- vymedzenie zdravotníckych pojmov
HISTÓRIA SOCIÁLNEJ PRÁCE
- vývoj sociálnych názorov a koncepcii
- genéza sociálneho zabezpečenia
|
|
0,3 |
0x |
|
Chemické zloženie bunky
Poznámky4 s. / 1. roč. / doc
Chemické zloženie bunky
makroelementy – biogénne prvky
uhlík – štruktúrny prvok organických zlúčenín
zdroj CO2 – fotosyntéza
organické látky
človek/živočíchy...
|
|
0,1 |
1x |
|