Biológia (jedľa, pagaštan, breza, buk, lipa, muchotrávka, kuriatko, hríb)
Seminárna práca8 s. / 1. roč. / doc
Abies alba MILL.
Jedľa biela
Habitus - do 50cm vysoký ihličnatý strom s priamym kmeňom, koruna spočiatku končisto kužeľovitá, neskôr valcovitá. Na vrchole je sploštená, hniezdovitá. Kôra je hladká, bielosivá až striebristosivá, prechádza do šupinatej.
Výhonky – sivohnedochlpaté,
Púčiky – vajcovité, nie sú obalené živicou,
Ihlice – na konár prisadajú diskovitou bázou, na dobre osvetlených výhonkoch sú rozložené skrutkovite, na zatienených sú dvojradové 1,5 až 3,5cm dlhé. Na vrchole sú zaokrú...
|
|
1,0 |
2x |
|
Tvorivosť, kreativita
Seminárna práca10 s. / 2. roč. / doc
1. Tvorivosť( kreativita) Jedným z hlavných cieľov výchovno-vyučovacej činnosti je aj rozvíjanie tvorivosti, najmä tvorivého myslenia žiakov a študentov. Problematika tvorivosti sa začala skúmať v päťdesiatych rokoch. Zaslúžil sa o to severoamerický psychológ Joy Paul Guilford svojou prednáškou na tému tvorivosť. Sám tiež naznačil smer a metódy výskumu. Odvtedy možno hovoriť o začiatku výskumných poznatkov a aktivít z oblasti tvorivosti. Tvorivosť je vlastne činnosť, ktorej výsledkom sú nové mat...
|
|
0,1 |
26x |
|
Vypracované otázky na predmet Marketingová komunikácia
Seminárna práca10 s. / 1. roč. / doc
Slovo marketing je anglického pôvodu a jeho základom je slovo market - trh a koncovka ¬- ing čo vyjadruje dej(činnosť). Ak ho chceme volne preložiť môžeme povedať, že ide o podnikateľský prístup, ktorého podstata spočíva v dôslednej orientácii na trh. Ďalej sa chápe ako systém podnikateľskej činnosti, ako komplexná ekonomická činnosť v oblasti trhu. Základom marketingu je orientácia na zákazníka. Uspokojenie, rozpoznanie alebo rozvinutie jeho potrieb. Podľa toho ako sa firma priblíži ku zákazník...
|
|
0,2 |
10x |
|
Sociálny rozmer výchovy a vzdelávania mladých Rómov
Seminárna práca7 s. / 1. roč. / doc
Každý jedinec od narodenia žije v spoločnosti iných ľudí a je členom istej spoločnosti. Preberá v nej jazyk, nálady, postoje, správania a hodnotový systém. Človek sa stáva jej súčasťou, no zároveň sám na ňu pôsobí a má v nej určité právo. Jedným z práv je aj právo dieťaťa na vzdelanie. „ Deti prichádzajú na svet nehotové, potrebujú sa učiť a sú schopné sa učiť, sú vnímavé tak voči dobrým ako aj zlým vplyvom. To či budú životaschopné alebo nie závisí na skúsenostiach, ktoré získavajú na dobrej al...
|
|
0,1 |
13x |
|
Aromaterapia - psychohygiena
Seminárna práca6 s. / 1. roč. / doc
V tejto téme som sa rozhodla venovať aromaterapii a jej vplyve na každodenný stres. Slovo stres pochádza z angličtiny a vo volnom preklade znamená niečo ako tlak, záťaž, napätie. V našom živote sa vyskytuje stále viac stresov, ktoré majú pôvod a zdroj v prostredí a práci - hluk, zvýšená záťaž na organizmus, prírodné nešťastia, smrť blízkej osoby ale aj strach zo straty zamestnania a zlá finančná situácia v rodine. Pretože emócie vyvolané stresovými situáciami sú vo väčšinou veľmi nepríjemné, člo...
|
|
0,1 |
17x |
|
Opis tvorivej klímy
Seminárna práca5 s. / 2. roč. / doc
1.Opis tvorivej klímy
Jedným z hlavných cieľov výchovno-vyučovacej činnosti je aj rozvíjanie tvorivosti, najmä tvorivého myslenia žiakov a študentov. Problematika tvorivosti sa začala skúmať v päťdesiatych rokoch. Zaslúžil sa o to severoamerický psychológ Joy Paul Guilford svojou prednáškou na tému tvorivosť. Sám tiež naznačil smer a metódy výskumu. Odvtedy možno hovoriť o začiatku výskumných poznatkov a aktivít z oblasti tvorivosti. Podľa názoru jedného z najvýznamnejších odborníkov v obl...
|
|
0,1 |
1x |
|
Životné prostredie
Referát4 s. / 2. roč. / doc
Odpad. Každý pod týmto pojmom rozumie niečo iné. To čo niekto považuje za odpad, iný považuje za hodnotný zdroj. Opätovné využitie odpadu, teda recyklácia šetrí prírodné zdroje, znižuje spotrebu energie, znižuje znečistenie prostredia, v ktorom žijeme. Niektoré druhy znečisťovania sa v našom kraji vyskytujú prirodzene, ako napríklad dym z pálenia trávy, alebo peľ z kvetov. Avšak oveľa väčšie znečisťovanie prostredia spôsobujú priemyselné podniky, družstvá, doprava a dokonca aj náš každodenný živ...
|
|
0,1 |
0x |
|