1. Vysvetlite, aké etické posolstvo vysiela svetu a ľuďom vo svojej poézii básnik Mikuláš Kováč. Porozprávajte o jeho živote a tvorbe. Interpretujte ľubovoľnú ukážku z tvorby autora. __________________________________________________________________________________Mikuláš Kováč (1934 - 1992)Narodil sa v obci Lekér (súčasť Hronoviec) a zomrel v Banskej Bystrici. Študoval na Vyššej priemyselnej škole strojníckej v Banskej Bystrici, Vysokej škole pedagogickej v Bratislave, no zo zdravotných dôvodov...
Zadanie 111. Na základe ukážok charakterizujte hrdinov romantickej literatúry. Porovnajte konflikty, v ktorých sa postavy ocitajú a konfrontujte ich konanie so správaním dnešného mladého človeka.2. Predstavte tradičné a moderné formy spracovania a uchovávania získaných informácií (diár, denník, poznámky v knihe, výpisky, výstrižky, kartotéka, konspekt, osnova, tézy). Navrhnite aspoň tri znaky, ktoré môžu slúžiť študentovi ako operátory pri štúdiu literatúry.Ukážka č. 1Johann Wolfgang GOETHE: Utr...
Zadanie 211. Vysvetlite opodstatnenosť témy prvej svetovej vojny v svetovej a slovenskej literatúre. Porovnajte vojnové zážitky literárnych postáv v ľubovoľných dielach a posúďte, ktorý autor najpresvedčivejšie odsúdil vojnu. Z úryvkov v ukážke č. 2 vyberte ten, ktorý najlepšie vystihuje pojem stratená generácia a objasnite ho.2. Charakterizujte členenie slovnej zásoby z hľadiska expresivity. Porovnajte podčiarknuté slová v ukážke č. 1 a 3 a vysvetlite, ako nadobudli svoj kladný alebo záporný ci...
Súbory cookie používame na funkčné účely, na zhromažďovanie a analýzu informácií o výkone a používaní stránky.
▼ Nevyhnutné
Vždy povolené. Technické uloženie alebo prístup sú nevyhnutne potrebné na legitímny účel umožnenia použitia konkrétnej služby, ktorú si účastník alebo používateľ výslovne vyžiadal.
▼ Analytické
Technické úložisko alebo prístup, ktorý sa používa výlučne na anonymné agregované štatistické účely.
