Redukuje spoločnosť neskorého kapitalizmu vzdelanosť? Je vysoké školstvo pod nadvládou princípu performatívnosti ?A ako na toto všetko reaguje J.-F. Lyotard z pohľadu PaeDr. Ondreja Kaščáka? Sám autor príspevku sa snaží v prvom rade poukázať na relevantnosť edukačnej filozofie J.-F. Lyotarda, jedného z najznámejších (post) moderných filozofov, pre chápanie edukačných preferencií súčasného vysokého školstva. Pomocou jeho pojmového aparátu sa snaží pomenovať kľúčové aspekty súčasnej vysokoškolsk...