Konflikt (vznik, príčiny, druhy, znaky, prejavy konfliktu)
Seminárna práca7 s. / 2. roč. / doc
V tejto práci sa chcem zaoberať celkovým vývinom konfliktu od jeho vzniku, príčin, znakov, prejavov a všetkého, čo s týmto problémom súvisí. Budem sa zaoberať tým, čo pojem konflikt vlastne znamená, aké sú typy konfliktov, aké sú praktické rady ako sa konfliktom vyhnúť, atď.Veľmi často sa stáva, že nevidíme svoje chyby. Neuvedomujeme si vlastné nedostatky. Ani to, že sami sme príčinou konfliktov. Čo je vlastne konflikt, nedorozumenie? Napríklad, nám sa zdá istý problém úplne jednoduchý a riešeni...
|
|
0,1 |
6x |
|
Protolytické reakcie (zadanie)
Seminárna práca12 s. / 2. roč. / doc
Zadanie: Protolytické reakcie – odmerná analýza
Teória:
• Odmerná analýza spočíva v stanovovaní látky, ktorej sa do roztoku pridáva určitý objem titračného činidla dovtedy, kým reakcia neprebehne kvantitatívne do bodu ekvivalencie.
• Titračné činidlo – látka s presne známou koncentráciou (odmerný roztok).
• Štandardné látky – látky, ktoré majú čistotu 99,99%, sú chemicky stále, nerozkladajú sa na slnku a neabsorbujú vodu, oxid uhličitý, vlhkosť, ...
• Bod ekvivalencie je stav, keď zre...
|
|
1,1 |
0x |
|
Potravinársky priemysel
Seminárna práca17 s. / 3. roč. / doc
Potravinársky priemysel je úzko spätý s poľnohospodárstvom. V rámci agrokomplexu plní významné funkcie. Zabezpečuje prevzatie, skladovanie a spracovanie poľnohospodárskych produktov, vyrába potravinárske výrobky a zúčastňuje sa na zásobovaní obyvateľstva potravinami. Vyrába okolo 7 – 8 tisíc druhov výrobkov určených pre potreby trhu, vrátane hmotnostného a akostného sortimentu je to potom okolo 10 tisíc druhov výrobkov. Obyvatelia SR na nákup potravín ročne vynaložia viac ako 100 mld. Sk, pritom...
|
|
0,2 |
6x |
|
Chémia - laboratórne sklo (zadanie)
Seminárna práca11 s. / 2. roč. / doc
Zadanie: LABORATÓRNE SKLO
Laboratórne sklo sa podľa účelu použitia rozdeľuje na varné sklo, odmerné sklo, technické sklo a porcelanové a plastové nádoby.
Varné sklo
Medzi varné sklo patria nádoby, v ktorých prebieha vlastná reakcia ako je skúmavka, kadička, titračná banka, chladič, varná banka, frakčná banka, destilačná banka, Erlenmayerova banka.
|
|
0,7 |
2x |
|
Metodológia technického experimentu
Meranie3 s. / 2. roč. / doc
Meranie elektrického odporu R meranej látky (B) sa uskutočňuje pomocou presného ohmmetra (A). Teplotu mernej látky t určujeme pomocou termočlánku (D), ktorého aktuálna teplota je snímaná pomocou milivoltmetra – teplomera (C). Regulácia nárastu teploty je zaistená spínačom (F) pripojeným na vyhrievací rezistor (E) a elektrický zdroj (G). Na popis teplotného nárastu elektrického odporu využijeme vzťah:
R = Ro (1 + α . ∆t)
|
|
0,1 |
2x |
|
Biomembrány (zadanie)
Seminárna práca6 s. / 2. roč. / doc
Zadanie : BIOMEMBRÁNY
Zadanie č.1: Monitorujte rozmanitosť tvaru rastlinných a živočíšnych buniek
Teória:
Bunka je najmenšia stavebná a funkčná jednotka všetkých živých organizmov (okrem vírusov, víroidov a vírusoidov), ktorá má všetky základné vlastnosti života. Rastlinná bunka je základná stavebná jednotka rastlinného organizmu. Na rozdiel od živočíšnej bunky má rastlinná bunka z vonkajšej strany cytoplazmatickej membrány ešte bunkovú stenu, ktorej hlavnou zložkou je celulóza. Stena do...
|
|
6,5 |
0x |
|
Limity antropocentrickej etiky
Referát2 s. / 2. roč. / doc
Ekofilozofia sa v prevažnej miere zaoberá environmentálnymi problémami z filozoficko-ekologicko-etického aspektu, musí zároveň identifikovať v týchto typoch etík aj ich praktický, reálny „dosah“ na konanie dnešného človeka. Mala by zamerať pozornosť na stanovenie ich limitov, v identifikácii limitov nachádza „mieru“ ich praktickej aplikácie, praktického premostenia ich hodnôt do sféry reálneho života. Na druhej strane môže poukázať na zložitosť takejto aplikácie najmä tam, kde etiky môžu dispono...
|
|
0,1 |
3x |
|
Práca a humanizácia práce
Referát5 s. / 3. roč. / doc
Práca
je cieľavedomá a účelná činnosť ľudí zameraná na výrobu statkov a služieb, ktoré uspokojujú ľudské potreby. Nositeľom práce je človek.
Množstvo a kvalita práce v danej krajine závisí od:
počtu obyvateľov;
vzdelanostnej úrovne;
odmeňovania zamestnancov;
vekovej štruktúry;
ochoty pracovať;
odbornosti a kvalifikácie pracovníkov;
pracovných podmienok (technické vybavenie, dostatok pomôcok, pracovný priestor...).
|
|
0,1 |
3x |
|