Hľadaj
Zobraz:
Univerzity
Kategórie
Rozšírené vyhľadávanie
45 119
projektov
Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety - VŠZaSP
Inštitút sociálnych vied a zdravotníctva bl. P. P. Gojdiča a bl. V. Hopku, PrešovRodina a jej význam pre vývin dieťaťa
«»
| Prípona .doc |
Typ bakalárska práca |
Stiahnuté 60 x |
| Veľkosť 0,3 MB |
Jazyk slovenský |
ID projektu 38381 |
| Posledná úprava 31.03.2012 |
Zobrazené 10 510 x |
Autor: Mima |
Zdieľaj na Facebooku |
||
| Detaily projektu | ||
- cena:
80 Kreditov - kvalita:
98,0% -
Stiahni
- Pridaj na porovnanie
- Univerzita:Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety
- Fakulta:Inštitút sociálnych vied a zdravotníctva bl. P. P. Gojdiča a bl. V. Hopku, Prešov
- Kategória:Humanitné vedy » Sociálne vedy
- Predmet:Bakalárska práca
- Študijný program:Sociálna práca
- Ročník:3. ročník
- Formát:MS Office Word (.doc)
- Rozsah A4:54 strán
Hlavnou témou bakalárskej práce je rodina a jej význam pre vývin dieťaťa.
Práca hodnotí jednotlivé aspekty rodiny – úlohy a funkcie rodiny, štruktúru a typy rodín, charakteristiky súčasnej rodiny a zmeny, ktoré sa v rodine ako systéme udiali v posledných rokoch, výchovu a výchovné štýly rodičov používané v rodine, význam rodiny v živote dieťaťa a výskumné pohľady na rodinu v tejto oblasti. V druhej kapitole je opísaná dysfunkčná rodina, jej vznik a ekonomické statusy rodiny, kde patria aj chudoba, nezamestnanosť a nízka vzdelanostná úroveň. V poslednej – tretej kapitole sú opísané sociálno-patologické javy ako sú kriminalita, prostitúcia, agresivita a násilie v rodine, týranie, zanedbávanie a zneužívanie dieťaťa v rodine a rôzne závislosti.
V dnešnej dobe sa veľa hovorí o svetovej hospodárskej kríze a rodine v hmotnej núdzi. Spoločnosť však málo doceňuje ohrozenie bežnej rodiny, ktorá je mnohokrát pasívnym prijímateľom toho, čo sa ponúka z médií, propaguje ako verejná mienka, ako produkt, ktorý si musíte zadovážiť, alebo právo, ktoré si musíte uplatniť. Práve takáto rodina bez zázemia a podpory pri orientovaní sa, čo má naozaj hodnotu a čo nie, je v súčasnosti najviac ohrozená. Stáva sa príliš samostatná a izolovaná. Jedným z riešení ako predísť kríze v rodine, je byť citlivý a vnímavý na to , čo sa deje okolo nás, vytvoriť vzájomné podporné väzby, ktoré nás v čase núdze podržia.
Práca hodnotí jednotlivé aspekty rodiny – úlohy a funkcie rodiny, štruktúru a typy rodín, charakteristiky súčasnej rodiny a zmeny, ktoré sa v rodine ako systéme udiali v posledných rokoch, výchovu a výchovné štýly rodičov používané v rodine, význam rodiny v živote dieťaťa a výskumné pohľady na rodinu v tejto oblasti. V druhej kapitole je opísaná dysfunkčná rodina, jej vznik a ekonomické statusy rodiny, kde patria aj chudoba, nezamestnanosť a nízka vzdelanostná úroveň. V poslednej – tretej kapitole sú opísané sociálno-patologické javy ako sú kriminalita, prostitúcia, agresivita a násilie v rodine, týranie, zanedbávanie a zneužívanie dieťaťa v rodine a rôzne závislosti.
V dnešnej dobe sa veľa hovorí o svetovej hospodárskej kríze a rodine v hmotnej núdzi. Spoločnosť však málo doceňuje ohrozenie bežnej rodiny, ktorá je mnohokrát pasívnym prijímateľom toho, čo sa ponúka z médií, propaguje ako verejná mienka, ako produkt, ktorý si musíte zadovážiť, alebo právo, ktoré si musíte uplatniť. Práve takáto rodina bez zázemia a podpory pri orientovaní sa, čo má naozaj hodnotu a čo nie, je v súčasnosti najviac ohrozená. Stáva sa príliš samostatná a izolovaná. Jedným z riešení ako predísť kríze v rodine, je byť citlivý a vnímavý na to , čo sa deje okolo nás, vytvoriť vzájomné podporné väzby, ktoré nás v čase núdze podržia.
Kľúčové slová:
rodina
rodina a dieťa
výchova
vývoj
vplyv
sociálna práca s rodinou
týranie a zanedbávanie detí
agresivita dieťaťa
kriminalita
závislosti v rodine
alkoholizmus
Obsah:
- ÚVOD 8
1 RODINA 10
1.1 Vznik rodiny a jej vývoj 11
1.2 Charakteristika rodiny 13
1.3 Úlohy a funkcie rodiny 13
1.4 Štruktúra rodiny 15
1.5 Spôsoby a štýly rodinnej výchovy 16
2 DYSFUNKČNÁ RODINA 19
2.1 Charakteristika dysfunkčnej rodiny 20
2.2 Faktory vzniku dysfunkčnej rodiny 21
2.2.1 Ekonomické statusy rodiny 21
2.2.2 Nezamestnanosť a nízka vzdelanostná úroveň 23
3 SOCIÁLNO-PATOLOGICKÉ JAVY 26
3.1 Závislosti a hráčstvo 26
3.2 Agresivita a násilie v rodine 29
3.2.1 Typické stresové situácie 31
3.3 Týranie, zanedbávanie a zneužívanie dieťaťa v rodine 36
3.4 Prostitúcia 40
3.5 Kriminalita 44
3.5.1Kriminalita detí a mladých ľudí 46
4 NÁVRHY A ODPORÚČANIA PRE PRAX 50
5 ZÁVER 51
ZOZNAM POUŽITEJ LITERATÚRY52
PRÍLOHY
Zdroje:
- CAMPBELL, R., 2003. Tvoje dieťa a drogy. Bratislava: Porta libri. 2003. 169 s. ISBN 80-89067-09-3.
- ČAPUTOVÁ, Z., et al.. 2000. Týrané, zneužívané a zanedbávanie detí. Bratislava: Jaspis. 2000. 72 s. ISBN 8-85576-26-0.
- ELLIOTT, J., PLACE, M., 2002. Díte v nesnázích. Prevence, príčiny, terapie. Praha: GRADA. 2002, 208 s. ISBN 80-2470-182-0.
- FERRERO, B., 1997. Šťastní rodičia. Bratislava: Don Bosco, 1998. 186 s. ISBN 80-85405-85-7.
- FUSCHOVÁ, K., 2009. Týrané dieťa. 1. vyd. Bratislava: IRIS, 2009. 190 s. ISBN 978-80-89256-30-3.
- HANZLÍKOVÁ, A., et al. 2004. Komunitné ošetrovateľstvo. 2. nezmenené vyd. Martin: OSVETA, 2006. 279 s. ISBN 80-8063-213-8.
- HAŇOVÁ, A., et al. 2009. Týrané dieťa. In Sestra a lekár v praxi. ISSN 1335-9444, 2009, roč. VIII, č. 11-12, s. 50.
- HERALDOVÁ, H. 2009. Kriminalita mládeže. [online]. 2009, [cit. 2010-02-02]. Dostupné na internete:
- HOGENBUCHOVÁ, R., 2004. Narkománia u mladistvých a jej dôsledky. In Čistý deň. ISSN 1336-4243, 2004, roč. II, č. 4, s. 32.
- HRONCOVÁ, J., EMMEROVÁ, I. 2004. Sociálna pedagogika. Banská Bystrica: Pedagogická fakulta UMB. 2004. 279 s. ISBN 80-8083-028-2.
- CHALUPOVÁ, A., SUCHOŽOVÁ, E., USTOHALOVÁ, T., 2007. Hľadáme možnosti partnerstva rodiny a školy. 1. vyd. Prešov: Metodicko-pedagogické centrum v Prešove. 2007. 60 s. ISBN 978-80-8045-467-8.
- KASANOVÁ, A., 2008. Sprievodca sociálneho pracovníka 1. Rodina a deti. 1. vyd. Nitra: Univerzita Konštantína filozofa v Nitre, Fakulta sociálnych vied a zdravotníctva. 2008. 449 s. ISBN 978-80-8094-277-9.
- KATUŠČAK, D., 2008. Ako písať záverečné a kvalifikačné práce. Nitra: ENIGMA, 2008. 162 s. ISBN 978-80-89132-45-4.
- ...
Pridaj projekt
Pridaj projekt a získaj kredity za stiahnutie. S kreditmi možeš sťahovať iné projekty. Je to jednoduché :)
Najčastejšie
Zobraz
Odporúčame
Zadania-seminarky.sk
2006 - 2024 © všetky práva vyhradené