Školská integrácia žiaka

«»

Prípona .doc	Typ bakalárska práca	Stiahnuté 49 x
Veľkosť 0,3 MB	Jazyk slovenský	ID projektu 20294
Posledná úprava 12.06.2011	Zobrazené 8 717 x	Autor: -
Zdieľaj na Facebooku
Detaily projektu

cena:
14 Kreditov
kvalita:
80,6%
80,6%
Stiahni
Pridaj na porovnanie

Univerzita:Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety
Fakulta:-
Kategória:Humanitné vedy » Pedagogika
Predmet:-
Študijný program:-
Ročník:-
Formát:MS Office Word (.doc)
Rozsah A4:53 strán
Dokumentácia:Stiahni

Popis:

Jedným z najzávažnejších celosvetových problémov civilizácie je stúpajúci počet postihnutých osôb vo všetkých krajinách. Na celom svete je množstvo ľudí s rôznymi druhmi postihnutí. Tento závažný celosvetový jav je spojený s komplexom otázok, ktoré sa zaoberajú potrebami života postihnutých osôb.

Témou záverečnej práce je úloha osobného asistenta v procese individuálnej integrácie žiaka v bežnej základnej škole. Zamerali sme sa predovšetkým na úlohu osobného asistenta súvisiacu s procesom individuálnej integrácie žiaka v bežnej základnej škole...

Cieľom práce je hlbšie priblížiť problematiku osobnej asistencie pri začleňovaní integrovaného žiaka so špeciálno – pedagogickými potrebami do základnej školy bežného typu. Zároveň je našim cieľom oboznámiť s úlohami osobného asistenta, ktoré je potrebné plniť pre čo najúspešnejšie zvládnutie procesu integrácie, ktorý prinesie všetkým zúčastneným stranám, teda nielen integrovaným žiakom a spolužiakom, jeho rodičom i učiteľom, ale aj škole a spoločnosti čo najlepšie výsledky...

Kľúčové slová:

školská integrácia žiaka

bakalárska práca

postihnutie

socializácia jedinca

Obsah:

ÚVOD 9

1 ŠKOLSKÁ INTEGRÁCIA ŽIAKA S POSTIHNUTÍM, NARUŠENÍM 11

2 PODMIENKY PRIJATIA PRI INTEGRÁCIÍ ŽIAKA DO BEŽNEJ ZÁKLADNEJ ŠKOLY 18

2.1 Priestorové podmienky 19
2.2 Materiálno-technické podmienky 19
2.3 Personálne podmienky 23

3 ŽIAK SO ŠPECIÁLNO – VÝCHOVNÝMI POTREBAMI 25
3.1 Charakteristika žiaka s rôznym druhom postihnutia, narušenia 26

4 SOCIÁLNE SLUŽBY PRE DIEŤA S POSTIHNUTÍM, NARUŠENÍM 34
4.1 Formy sociálnej služby 34
4.2 Socializácia jedinca 36
4.3 Socializácia v rodine 38
4.4 Socializácia v škole 39

5 TYPY ASISTENTOV 41

6 OSOBNÁ ASISTENCIA 45

6.1 Činnosti považované za osobnú asistenciu 46
6.2 Osobný asistent 47
6.3 Osobný asistent v bežnej základnej škole 50

7 ZÁVER 52

ZOZNAM POUŽITEJ LITERÁTURY 54

Zdroje:

Edelsberger, L. – Kábele, F. 1989. Speciální pedagogika. Praha: SPN, 1988 s. 562.
Gáborová, Ľ. – Gáborová, Z. 2005. Človek v sociálnom kontexte. Prešov: Lana, 2005, s. 173, ISBN 80-969053-8-4.
Horňák, L. 2001. Prospechovo slabší žiak v škole. Prešov: PFPU, 2001, s. 138, ISBN 80-8068-049-3.
Horňák, L. 2005. Rómsky žiak v škole. Prešov: Prešovská univerzita. Pedagogická fakulta, 2005, s. 357, ISBN 80-8068-356-5.
Hvozdík, S. 1999. Vybrané kapitoly zo školskej psychológie I. Prešov: FFPU, 1999, s. 402., ISBN 80-88922-03-8.

Zdieľaj na Facebooku

Stiahni

Pridaj projekt

Pridaj projekt a získaj kredity za stiahnutie. S kreditmi možeš sťahovať iné projekty. Je to jednoduché :)

Najčastejšie

Zobraz

Odporúčame

Prihlásenie/login

Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety - VŠZaSP

Školská integrácia žiaka

školská integrácia žiaka

bakalárska práca

postihnutie

socializácia jedinca