Edukatívna práca so seniormi v sociálnych zariadeniach

Cieľom diplomovej práce a zároveň aj snahou autora bolo poukázať na problematiku edukatívnej práce so seniormi v sociálnych zariadeniach pre seniorov, potrebu vzdelávania týchto seniorov pre ich kvalitnejšie prežívanie života po vstupe do sociálneho zariadenia pre seniorov. Úlohou bolo zistiť, ako vplývajú edukatívne aktivity na kvalitu života klientov v sociálnych zariadeniach. Pre toto zisťovanie sme si vybrali dve sociálne zariadenia pre seniorov v Banskej Bystrici, a to zariadenie pre seniorov SENIUM a PREMENA. Edukatívne aktivity boli realizované prostredníctvom odborných spolupracovníkov spoločnosti Pharmanex a Zepter. Výstupné informácie pre potreby diplomovej práce boli získavané prostredníctvom dotazníkov - Škály životnej zmysluplnosti, Škály habituálnej subjektívnej pohody, rozhovormi s pracovníkmi sociálnych zariadení, rozhovormi s klientmi sociálnych zariadení a praktickými skúsenosťami autora. Z analýzy výsledných zistení a diskusie vyplynulo, že edukatívne programy prispievajú k lepšiemu prežívaniu a kvalite života seniorov v zariadeniach pre seniorov. V tejto časti sme aj zároveň rozdiskutovali návrhy, možnosti, riešenia a odporúčania ako vzdelávať seniorov v inštitucionálnych zariadeniach pre seniorov, aby plnohodnotne prežili obdobie sénia a našli svoj zmysel života aj v tomto veku. V závere práce ponechávame priestor na zamýšľanie sa nad základnou otázkou – „Má vôbec zmysel vzdelávať ľudí v poslednej etape ich života?“