Problém cieľa výchovy u renesančných autorov
Popis:
Spôsob výchovy ako ho prezentujú vo svojich dielach Morus a Montaigne. V tejto práci sme sa zamerali na porovnanie postoja k výchove človeka u dvoch renesančných autorov. Prvým je francúzsky humanista a renesančný mysliteľ Michel de Montaigne. Druhým anglický právnik a učenec Thomas More.
Kľúčové slová:
výchova
renesančný autor
Montaigne
Obsah:
- Pohľad na výchovu v dielach Montaigne, Morusa v ich dielach
Zdroje:
- Michel de Montaigne: Eseje , Vydavateľstvo ERM,Praha 1995
- Thomas More : Utópia, Mladá Fronta, Praha, 1978
O súboroch cookie na tejto stránke
Súbory cookie používame na funkčné účely, na zhromažďovanie a analýzu informácií o výkone a používaní stránky.