Praktická sociálno- výchovná a vzdelávacia starostlivosť sa vyvíjala postupne od 12. storočia, kedy sa postupne starostlivosť o deti začala vyčleňovať zo všeobecnej starostlivosti o dospelých. Osirelé, opustené deti, ktoré boli pôvodne umiesťované spolu s dospelými v špitáloch sa začínajú umiestňovať do sirotincov a domovov pre opustené deti. Obe zariadenia sa usilovali o rýchle osamostatnenie svojich zverencov. V stredoveku sa ešte nestretávame s tým, že tieto zariadenia by mali mať vypracovan...