Po rozpade veľkomoravskej ríše sa dostalo územie obývané našimi predkami do štátneho zväzku s Maďarmi v Uhorskom kráľovstve. V období 10. - 14. storočia sa postupne ohraničilo územie obývané predkami Slovákov. Na západe sa po víťazstvách i prehrách z jednej i druhej strany ohraničilo územie uhorské (slovanské) proti českému (moravskému). Postupne, až v 11. storočí, sa začala ustaľovať, ale potom sa rýchlo ustálila na severe aj poľsko - slovenská jazyková hranica a poľsko - uhorská štátna hranica...

Umelecká próza v romantickom období spočiatku zaostávala za poéziou, a to pre vnútorné i vonkajšie príčiny. Rozpoltenosť v otázke národnej ideológie, v otázke spisovného jazyka a z toho vyplývajúca nevyhranenosť postoja k slovenskej skutočnosti na jednej strane a nepatrné publikačné možnosti na druhej strane boli značnou prekážkou jej rozvoja. Generácia klasicistov pociťovala potrebu umeleckej prózy, o čom podali dôkaz pokusy v almanachu Zora, a najmä prvý preromantický román - Kuzmányho „Ladisl...

Narodil sa 24. apríla 1822 v Liptovskom Mikuláši. Po lyceálnych štúdiách v Levoči a Kežmarku začal študovať r. 1842 právo na vyššom evanjelickom lýceu v Bratislave, kde v tom čase vrcholilo národne orientované pedagogické pôsobenie Ľ. Štúra. Bol medzi študentmi, ktorý v marci 1844 opustili bratislavské lýceum na protest proti jeho zosadeniu. J. Kráľ sa však už na lýceum do Levoče nevrátil a v štúdiách nepokračoval. Jeho životné osudy v rokoch 1844 až 1848 sú dodnes zahmlené rúškom tajomstva.Na j...

Hlavným hnacím motorom je správna motivácia k tvorivosti už v začiatkoch jej zavedenia do vyučovacieho procesu. Nadšenosť a neustále povzbudzovanie sa, samozrejme, musí odrážať tak na strane vyučujúceho ako i žiaka. Ak len jeden z členov vyučovacieho procesu má skeptický postoj k tvorivej činnosti, mení sa radosť z tvorby na zbytočnú stratu energie. V dnešnej situácii je takéto preorientovanie otázkou trpezlivosti a dokazovania prospešného vplyvu. Ten sa odráža nie len na pôde školy, ale aj v be...

1. Jazyk a jeho funkcie, fonéma, graféma, vývin písmaJazyk a myslenie tvoria jednotu, v ktorej má vedúcu úlohu myslenie. Jazyk je systém znakov, musí byť vyjadrovaný artikulovanými hláskami (alebo druhotne písmenami). Využíva sa ako nástroj myslenia a dorozumievania. Funkcia jazyka:1. poznávacia (kognitívna)- jazyk je nástrojom myslenia 2. komunikatívna (dorozumievacia)- dorozumievanie medzi ľuďmi3. výrazová (expresívna)- pomocou jazykových prostriedkov môžeme vyjadriť svoje pocity, subjektívne ...

Andrej Sládkovič patrí k najvýznamnejším osobnostiam našich lliterárnych dejín.Od počiatkov jeho básnického tvorenia mu išlo o tvorbu poézie syntetizujúcej národné cítenie s kresťanským filozofickým základom. Jeho poézia obsahovala často subjektívne motívy. Sládkovičov filozofický postoj bol založený na hľadaní súladu medzi krásou a dobrom. Pokúšal sa o tvorbu poézie syntetizujúceho charakteru. Nehľadal ňou však etiku skrytú v slovenskom folkóre (ako to robil Ľ. Štúr), ale v humanisticky chápano...

Narodil sa 19. marca 1817 v Beckove, kde bol jeho otec farárom. Náhla strata rodičov vo veku dospievania formovala jeho charakter k samostatnosti. Zúčastňoval sa veľmi mnohostranne na rozvoji slovenského národného života. Významná bola jeho redaktorská činnosť v almanachu Nitra a v Slovenských pohľadoch na vedy, umenia a literatúru a ďalej literárna a kultúrnohistorická činnosť.Bol najvýkonnejším spolupracovníkom Ľ. Štúra, s ktorým sa zoznámil v Bratislave na lýceu, kde začal študovať roku 1830....

Reč a samotná komunikácia medzi ľuďmi je stará ako ľudstvo samo. Dohováranie sa medzi „praľuďmi“ prebiehalo prostredníctvom zvukov, ale hlavne pomocou posunkov. Vývoj človeka stále prebiehal počas miliónov rokov a s ním sa zdokonaľoval aj jeho rečový prejav. Odborníci odhadujú, že na svete je približne 6 500 rôznych rečí. Bolo by naivné sa domnievať, že každá z nich sa vyvíjala samostatne, je čistá a bez vplyvu iných jazykov. Veď preberanie slov z iných rečí je najprirodzenejšou a najrozšírenejš...

Narodil sa 9.júla 1793 v Mošovciach pri Martine. Študoval na evanjelickom gymnáziu v Banskej Bystrici a na evanjelickom lýceu v Bratislave. Počas štúdií si privyrábal ako súkromný učiteľ v zámožných rodinách. Svoje zážitky a spomienky z detstva a štúdií opísal v spomienkach Paměti z mladších let života (vyšli posmrtne v roku 1863). Pre jeho život mal veľký význam pobyt na univerzite v Jene, kde absolvoval evanjelickú teológiu. Bol svedkom rozmachu nemeckého národného hnutia a osláv 300. výročia ...

Janko Kráľ bol ,,najrevolučnejší štúrovský básnik“.Narodil sa v rodine mäsiara a krčmára. Základnú školu vychodil v rodisku, potom študoval na gymnáziu v Gemeri(1835-37) a na lýceu v Kežmarku, Levoči a Bratislave, kde istý čas býval u Ľ. Štúra a jeho prednášky mali naňho vplyv, Napísal tu prvé básne v slovenčine, ktoré uverejnil v druhom ročníku almanachu Nitra. Po Štúrovom zosadení z funkcie zástupcu profesora Palkoviča opustil Bratislavu a túto udalosť opísal v básni Duma bratislavská. V štúdi...

Vypracované maturitné otázky zo Slovenského jazyka- časť gramatika od 1 do 30.  1.JAZYKOVEDA (lingvistika)je náuka o jazyku. Skúma jazyk ako jeden z charakteristických znakov konkrétneho národa. V jazykovednom výskume sa uplatňujú rôzne metódy napr. historicko-porovnávacia, konfrontačná, štruktúrna, dialektológia... SYSTÉM JAZYKA Systém je množina prvkov istým spôsobom usporiadaných. -umelý – utvára človek -prirodzený – v spoločnosti, prírode existuje, úlohou vedc...

Túto tému som si vybrala preto, že pri jej tvorení sa môžem o vzniku a vývoji jazyka dozvedieť mnoho zaujímavého. Pri písaní sa dozviem ako sme sa „ dopracovali“ k dnešnému jazyku. Osobne si myslím, že by každý z nás mal čo najviac vedieť o svojej minulosti a najmä o svojom jazyku, ktorý používame každý deň. Stretávame sa s ním v škole, na úrade, ba aj doma. A čo môže byť lepšie, ako vedieť čo najviac o našom jazyku?

Deklinačný systém maskulín, variantné prípony, vývinová dynamika.Podstatné mená mužského radu sa delia na životné a neživotné. Podstatné mená pomenúvajú živé bytosti a zvieratá sú životné a oproti nim stoja neživotné. Pre životné podstatné mená sú vzory chlap, hrdina, pre neživotné sú vzory dub a stroj. Kritérium životnosti - neživotnosti sa uplatňuje len pri podstatných menách mužského rodu. Podľa vzoru chlap sa skloňujú mužské životné podstatné mená zakončené v N. sg. na spoluhlásku alebo na s...

V tejto práci sa budem venovať vzniku spisovnej slovenčiny. Budem sa venovať jednotlivým obdobiam, o ktorých si myslím, že sú pre ňu dôležité. Spomeniem veľmi významných ľudí, ktorí sa podieľali na jej vzniku. Dúfam, že vás moja práca zaujme

Hlavná časť básnického diela Jána Hollého vznikla v dvadsiatych a tridsiatych rokoch minulého storočia, v dobe, keď sa začalo v slovenskom národnom živote rozvidnievať z feudálnej tmy. Vtedy popri Jánovi Kollárovi a Pavlovi J. Šafárikovi svietil na cestu vývinu našich dejín, našej kultúry. V mnohom sa stretli ako nerozluční spojenci, no v niektorých otázkach na rozdiel od Kollára a Šafárika Hollý išiel vlastnou, samostatnou cestou.Ján Hollý sa narodil 24. marca 1785 v Borskom Mikuláši na západno...

Pojem motivácia znamená pohyb, duševný vznet, splanutie. Motivácia človeka predstavuje dynamiku, smerovosť, zameranosť a kauzalitu jeho správania, činnosti. Je súhrnom činiteľov, ktoré podnecujú, smerujú a udržujú správanie človeka.Motivácia je jedným z dvoch najdôležitejších predpokladov učenia. Druhým predpokladom sú schopnosti. Vzťah týchto dvoch faktorov k výkonu ukazuje rovnica:výkon = motivácia x schopnosti.Motivácia správania človeka môže vychádzať:- z vnútorných pohnútok, z vnútornej pot...

Problematika konzumácie nelegálnych drog je v súčasnej dobe na Slovensku považovaná za jeden z najzávažnejších celospoločenských problémov. Odborníci sa zhodujú v názoroch, že najrizikovejšou skupinou, ktorú drogy ohrozujú, sú práve mladí ľudia, pričom problém konzumácie nelegálnych ale aj legálnych drog je nutné vidieť ako závažný celospoločenský jav podmienený mnohými faktormi.Užívanie drog u mladých ľudí sa pri vykonávaní série populačných prieskumov35 sledovalo kontinuálne v rámci dvoch skup...

Každá krajina, každý štát, každá národnosť sa odlišuje svojim jazykom. Taktiež aj história vzniku jazyka a písma je odlišná. Slovenčina je reč nádherná, no na to, aby dosiahla túto dnešnú podobu bolo potrebných mnoho rokov a mnoho ľudí, ktorým záležalo na našom kraji a chceli preň len to najlepšie. Ako už bolo spomenuté, história je naozaj dlhá, preto je potrebné začať od začiatku. Osídľovanie nášho územia človekom sa začalo pred osemtisíc rokmi a svoje sídla si stavali hlavne na nížinách, pri r...

Rozdiely v rode nesúvisia alebo nemusia automatický súvisieť s významovými rozdielmi. Rozdielny rod alebo z rozdielneho rodu automatický nevyplývajú významové rozdiely. Odlišnými rodovými podobami slov sme pomenovali to isté, to značí, ak sa pohybujeme len v priestore substantív, ukazuje sa, že problematiku rodu nemôžeme vysvetliť v úplnosti, zistili sme odlišné rodové, ale za nimi sa neskrývajú nijaké významové rozdiely. Rod ako typ zhodyRod je najcharakteristickejšou kategóriou substantív, ale...