Hľadaj
Zobraz:
Univerzity
Kategórie
Rozšírené vyhľadávanie
45 117
projektov
Zoológia I. - Bezchordáty (Ríša Animalia - živočíchy)
«»
| Prípona .doc |
Typ prednášky |
Stiahnuté 9 x |
| Veľkosť 0,5 MB |
Jazyk slovenský |
ID projektu 3065 |
| Posledná úprava 23.09.2021 |
Zobrazené 4 507 x |
Autor: - |
Zdieľaj na Facebooku |
||
| Detaily projektu | ||
- cena:
10 Kreditov - kvalita:
100,0% -
Stiahni
- Pridaj na porovnanie
- Univerzita:Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach
- Fakulta:Prírodovedecká fakulta
- Kategória:Prírodné vedy » Zoológia
- Predmet:Zoológia 1
- Študijný program:-
- Ročník:3. ročník
- Formát:MS Office Word (.doc)
- Rozsah A4:40 strán
Slovo na úvod
Spomenúť poretbu štúdia zoológie. Ako a prečo ju čňštudovať, z čoho, čo je kdispozícii, potreba vyplniť svetlé miesta, nesutále zmeny v systéme. Tie sa hlavne vyskytujú na vyšších poschodiach systému, a aj keď sa niektoré taxónu povyšujú, alebo naopak „degradujúô, zvyčajne ich charakteristika zostáva alebo sa doplňuje. Zmeny ešte postihujú zoskupovanie kmeňov do skupín, podskupín, vývojových vetví a pod.
Aj zoológia je vedný odbor
Zoológia sa zaoberá všestranným štúdiom živočíchov. Popisuje jednotlivé druhy, skúma ich morfológiu, anatómiu, spôsob života, rozmnožovanie, vývin, hľadá spoločné znaky a na ich základe buduje zoologický systém. Zoológovia sa v neposlednom rade snažia využiť schopnosti a vlastnosti živočíchov pre prospech človeka.
Zoológia ako jedna z biologických disciplín zahŕňa v sebe viaceré vedné odbory, resp. môžeme ju členiť na nižšie podjednotky.
Už starí Gréci alebo niečo z dejín
Človek sa do kontaktu so živočíchmi dostával už na úsvite svojich dejín. Samozrejme hlavne ako so zdrojom potravy Počas lovu a následnej konzumácie zvierat si musel všímať správanie zvierat, i jeho stavbu a ústnym podaním posúval poznanie ďalším generáciám.
Ak chceme uviesť dejiny niektorej z prírodných vied nezaobídeme sa bez čarovnej formuly, ktorá otvára brány daného vedného odboru a ktorá znie - „Už starí Gréci!“. A je tomu tak i v prípade zoológie, hoci už za prvé odborné vedomosti môžeme považovať nápisy starých Egypťanov. či Sumerov
...
Spomenúť poretbu štúdia zoológie. Ako a prečo ju čňštudovať, z čoho, čo je kdispozícii, potreba vyplniť svetlé miesta, nesutále zmeny v systéme. Tie sa hlavne vyskytujú na vyšších poschodiach systému, a aj keď sa niektoré taxónu povyšujú, alebo naopak „degradujúô, zvyčajne ich charakteristika zostáva alebo sa doplňuje. Zmeny ešte postihujú zoskupovanie kmeňov do skupín, podskupín, vývojových vetví a pod.
Aj zoológia je vedný odbor
Zoológia sa zaoberá všestranným štúdiom živočíchov. Popisuje jednotlivé druhy, skúma ich morfológiu, anatómiu, spôsob života, rozmnožovanie, vývin, hľadá spoločné znaky a na ich základe buduje zoologický systém. Zoológovia sa v neposlednom rade snažia využiť schopnosti a vlastnosti živočíchov pre prospech človeka.
Zoológia ako jedna z biologických disciplín zahŕňa v sebe viaceré vedné odbory, resp. môžeme ju členiť na nižšie podjednotky.
Už starí Gréci alebo niečo z dejín
Človek sa do kontaktu so živočíchmi dostával už na úsvite svojich dejín. Samozrejme hlavne ako so zdrojom potravy Počas lovu a následnej konzumácie zvierat si musel všímať správanie zvierat, i jeho stavbu a ústnym podaním posúval poznanie ďalším generáciám.
Ak chceme uviesť dejiny niektorej z prírodných vied nezaobídeme sa bez čarovnej formuly, ktorá otvára brány daného vedného odboru a ktorá znie - „Už starí Gréci!“. A je tomu tak i v prípade zoológie, hoci už za prvé odborné vedomosti môžeme považovať nápisy starých Egypťanov. či Sumerov
...
Kľúčové slová:
zoológia
bezstavovce
chrobáky
chordáty
taxonómia
jednobunkovce
mnohobunkovce
článkonožce
stonôžky
pavúk
rakovce
žiabrovce
žiabre
hviezdovky
ježovky
Obsah:
- Slovo na úvod
Aj zoológia je vedný odbor
Už starí gréci alebo niečo z dejín
Ukladanie do škatuliek alebo taxonómia
Odkiaľ čerpať
A teraz to hlavné - zoologický systém
Podríša: monocytozoa (protozoa) - jednobunkovce (prvoky)
Podríša: polycytozoa (metazoa) - mnohobunkovce
VÝvojový stupeň - placozoa - plakulovce (vločkovce)
VÝvojový stupeň - parazoa - hubkovce
VÝvojový stupeň: eumetazoa (epithelozoa) - pravé mnohobunkovce
Skupina: radiata (coelenterata, diploblastica) - mechúrniky
Skupina: bilateralia (triploblastica) - dvojstranovce
VÝvojová vetva: mesozoa - morulovce (mezozoy)
VÝvojová vetva: acoelomata - acelomáty
Podskupina: spiralia - špirálovce
VÝvojová vetva: gastroneuralia (protostomia) - prvoústovce
...
...
...
Podkmeň: myriapoda - viacnôžky
Podkmeň: hexapoda - šesťnôžky
Trieda: campodeina - vidličiarky
Trieda: japygina - ucholakovky
Trieda insecta (ectognatha) - hmyz
Podtrieda dicondylia - dikondýliovce
VÝvojová vetva: notoneuralia (deuterostomia) - druhoústovce
Kmeň: echinodermata - ostnatokožce
Kmeň: chordata - chordáty (strunovce)
Literatúra
Zdroje:
- BITUŠÍK, P., TIRJAKOVÁ, E., 1994: Zoológia (bezstavovce). Fakulta ekológie TU Zvolen, 116 pp.
- DOGEL, V. A., 1961: Zoológia bezobratlých. SPN, Praha, 598 pp.
- FRANC, V., 2004: Systém a fylogenéza živočíchov. Univerzita M. Bella, Banská Bystrica.
- KUBOVČÍK, V., 2002: Zoologický systém.TU Zvolen, 112 pp.
Pridaj projekt
Pridaj projekt a získaj kredity za stiahnutie. S kreditmi možeš sťahovať iné projekty. Je to jednoduché :)
Najčastejšie
Zobraz
Odporúčame
Zadania-seminarky.sk
2006 - 2024 © všetky práva vyhradené