Aktuálne problémy vzdelávania v súčastnosti
Popis:
Koniec 20. storočia a začiatok 21. storočia je charakterizovaný prienikom informačnokomunikačných technológií (ďalej IKT) do všetkých oblastí spoločenského života. Dynamika s akou sa tento prienik uskutočnil bola v mnohých smeroch prekvapujúca a dnes sa už nepochybuje o reálnej existencii informačnej spoločnosti. Vývoj mikropočítačových technológií bezprostredne určuje a ovplyvňuje rozvoj, modernizáciu a objavy nových riešení vo všetkých technických a mnohých netechnických odboroch. Ich vplyv sa výrazne prejavuje aj v oblasti vzdelávania. Vzdelávanie v 21. storočí bude už s určitosťou uskutočňované novými metódami, metódami založenými na IKT, ktoré z časti a v niektorých prípadoch aj úplne, nahradia v súčasnosti zaužívané metódy.
Kľúčové slová:
problem vzdelania
problem vzdelavania
Zdroje:
- KOZÍK, T., BELICA, J.: Centrum dištančného vzdelávania na univerzite, Hradec Králové- Univerzita Hradec Králové, 2006.s. 82-86, ISBN 80-7041-835-4
- PUPALA, B.: Nové školstvo - Hranice školskej revolúcie, Články 15.05.2006
- Odkaz na prameň v elektronickej forme:
- http:/www.infovek.sk/konferencia/2000/príspevky/filozofia.html
O súboroch cookie na tejto stránke
Súbory cookie používame na funkčné účely, na zhromažďovanie a analýzu informácií o výkone a používaní stránky.