Edukácia u zajakavých
Popis:
Ministerstvo školstva vydalo v roku 1997 záväzný Výchovno-vzdelávací program žiaka so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami v základnej škole. Pri výchove a vzdelávaní žiakov s narušenou komunikačnou schopnosťou sa postupuje podľa Vzdelávacieho programu pre žiakov s narušenou komunikačnou schopnosťou (ďalej len „NKS“). Tento vzdelávací program je súčasťou štátnych vzdelávacích programov pre jednotlivé stupne vzdelávania.
Kľúčové slová:
narušená komunikačná schopnosť
žiaci
Zdroje:
- LECHTA, V. 2004. Koktavost. Praha: Portál, 2004. 231 s. ISBN80-7178-867-8.
- LECHTA, V. a kol. 1995. Diagnostika narušenej komunikačnej schopnosti. Martin: Osveta, 1995. 267 s. ISBN 80-88824-18-4.
- LECHTA, V. a kol. 2002. Terapia narušenej komunikačnej schopnosti. Martin: Osveta, 2002. 269 s. ISBN 80-8063-092-5.
- LECHTA, V. 2010. Základy inkluzívnej pedagogiky. Praha: Portál, 2010. 429 s. ISBN 978-80-7367-679-7.
- SLOWIK, J. 2007. Speciální pedagogika. Praha: Grada, 2007. 160 s. ISBN 978-80-247-1733-3.
- Vzdelávací program ako súčasť štátneho vzdelávacieho programu
- schválilo Ministerstvo školstva Slovenskej republiky pod číslom CD-2008- 18550/39582-1:914 dňa 26. mája 2009.
O súboroch cookie na tejto stránke
Súbory cookie používame na funkčné účely, na zhromažďovanie a analýzu informácií o výkone a používaní stránky.