Identifikačno-diagnostická činnosť
Popis:
Táto činnosť je zameraná na „poznávanie, identifikovanie systému škola a jej podsystémov a na klasifikáciu chybne fungujúcich podsystémov“. (Šramková, 2006, s. 17)
Kľúčové slová:
diagnostická činnosť
školský psychológ
Zdroje:
- ŠRAMKOVÁ, M. 2006. Školský psychológ a jeho preventívne aktivity. In: Vychovávateľ, 2006, roč. 54, č. 10, s. 16-18.
- GAJDOŠOVÁ, E. 1998. Školský psychológ a jeho vstup do humanizácie našich škôl. Bratislava: Príroda, 1998. 187 s. ISBN 80-07-01029-7.
O súboroch cookie na tejto stránke
Súbory cookie používame na funkčné účely, na zhromažďovanie a analýzu informácií o výkone a používaní stránky.