Integrácia verzus inklúzia
Popis:
V posledných rokoch sa aj u nás veľa diskutuje o problematike detí a mládeže s rôznym druhom postihnutia. Oveľa viac ako v minulosti sa aj neodborníci môžu o nich dozvedieť nielen z masovokomunikačných prostriedkov, ale aj z vlastnej skúsenosti, keďže sa s nimi môžu pomerne často stretnúť na ulici, na športovom podujatí, v obchode, v divadle, na kúpalisku a pod. Populárne by sme mohli povedať, že jedinci s rôznym druhom postihnutia sa ,,zviditeľnili“. To je určite pozitívny jav. V neďalekej minulosti sa vzdelávali a vychovávali v prevažnej väčšine segregovane, v špeciálnych školách a zariadeniach, resp. v sociálnych zariadeniach. V súčasnosti sa možno stále častejšie aj v bežných školách stretnúť so žiakmi s rôznym druhom postihnutia.
Kľúčové slová:
integrácia
inklúzia
postihnutí
Zdroje:
- BERBERICHOVÁ, CH., LANG, G.: Každé dítì potřebuje speciální přístup. Praha : Portál,
- 1998.
- GÁBRIŠ, Ľ.: SWOT analýza: Pozadie metódy. In: Balíček nástrojov školiteľa. Dunajská
- Streda: Oblastný výbor Csemadok, 2003. ISBN 80-89001-24-6.
- HORŇÁKOVÁ, M.: Inklúzia – nové slovo, alebo aj nový obsah? In: Efeta, roč.16, 2006, č.1,
- s. 2-5.
- JESENSKÝ, J.: Kontrapunkty integrace zdravotně postižených. Praha: Karolinum, 1995.
- ISBN 80-7184-030-0.
- LECHTA, V., MATUŠKA, O., ZÁSZKALICZKY: Nové cesty k postihnutým ľuďom.
- Bratislava : Liečreh Gúth, 1997.
- LECHTA, V.: Základy inkluzivní pedagogiky. Praha: Portál, 2010. ISBN 978-80-7367-679-7
- PRÙCHA, J., WALTEROVÁ, E., MAREŠ, J.: Pedagogický slovník. Praha : Portál, 1995.
- VAŠEK, Š. a kol.: Špeciálna pedagogika - terminologický a výkladový slovník. Bratislava :
- SPN, 1995.
- VAŠEK, Š.: Základy špeciálnej pedagogiky. Bratislava: Sapientia, 2003. ISBN 80-968797-0-
- 7.
O súboroch cookie na tejto stránke
Súbory cookie používame na funkčné účely, na zhromažďovanie a analýzu informácií o výkone a používaní stránky.