Hľadaj Zobraz: Univerzity Kategórie Rozšírené vyhľadávanie

45 091   projektov
0 nových

Integrácia žiaka zo sociálne znevýhodneného prostredia

«»
Prípona
.doc
Typ
referát
Stiahnuté
8 x
Veľkosť
0,1 MB
Jazyk
slovenský
ID projektu
32008
Posledná úprava
04.05.2010
Zobrazené
1 939 x
Autor:
dada99
Facebook icon Zdieľaj na Facebooku
Detaily projektu
Popis:
V najvšeobecnejšie rovine integráciou rozumieme začleňovanie, prípadne spojovanie určitých častí do jedného celku. Ide predovšetkým o riešenie problematiky spolužitia majority - intaktných jedincov a minority - ľudí so sociálnym a zdravotným znevýhodnením. Toto spolužitie je spojené a priamo podmienené s procesmi vzájomného formovania osobností postihnutých jedincov a spoločnosti, ďalej s procesmi informačnými, sociálnokomunikačnými, adaptačnými, kooperačnými a pod.

Kľúčové slová:

integrácia

sociálne prostredie

teória výchovy

pedagogika

etopédia

psychopédia

somatoédia

logopédia

surdopédia

optopédia

motivácia

špeciálna pedagogika



Zdroje:
  • 1. SOVÁK, Miloš. Nárys speciální pedagogiky. Praha : SPN, 1980. 234 s. ISBN 14-628-80
  • 2. KIKUŠOVÁ, Soňa, KOSTRUB, Dušan. Pedagogika pre 1. ročník študijného odboru učiteľstvo pre MŠ a vychovávateľstvo. Bratislava : SPN, 2002
  • 3. NOVOSAD, Libor. Základy speciálního poradenství. Praha : Portál, 2000. 159 s. ISBN 80-7178-197-5
  • 4. ČECHOVÁ, Daniela – ČEREŠNÍKOVÁ, Miroslava. Psychologická charakteristika žiaka tranzitívnej triedy. In Integrácia žiakov v podmienkach základných a špeciálnych základných škôl. ČECHOVÁ, Daniela et kol., Prešov : Rokus, 2006. s. 9 – 19. ISBN 80-89055-64-8
  • 5. ČEREŠNÍKOVÁ, Miroslava – MAJZLANOVÁ, Katarína – PETRASOVÁ, Alica. Učenie. In Integrácia žiakov v podmienkach základných a špeciálnych základných škôl. ČECHOVÁ, Daniela et kol., Prešov : Rokus, 2006. s. 20 – 40. ISBN 80-89055-64-8
O súboroch cookie na tejto stránke

Súbory cookie používame na funkčné účely, na zhromažďovanie a analýzu informácií o výkone a používaní stránky.

Nastavenia Povoliť všetko