Posilňovanie kompetencie - prevencia CAN syndrómu
Popis:
Deti sa obeťami týrania alebo zneužívania stávajú hlavne preto, lebo ich nikto nenaučil rozvíjať stratégie sebaochrany, ani to, že o takýchto veciach nemajú mlčať, ale sa majú niekomu zdôveriť. Ako sa chrániť pred nebezpečenstvami sveta môžu deti naučiť jednak rodičia, či iní vychovávatelia. Deti, ktoré poznajú preventívne techniky, nie sú menej ohrozené, ale majú viac informácií a zároveň si viac dôverujú. Pri prevencii nie je žiadny špeciálny návod na ochranu dieťaťa, ale existujú určité pravidlá, ktoré by sa mali dodržiavať.
Kľúčové slová:
kompetencie
syndróm CAN
prevencia
Zdroje:
- BAKOŠOVÁ, Z. 2005. Sociálna pedagogika ako životná pomoc. Bratislava: Vydala Filozofická fakulta UK, 2005. 219 s. ISBN 80-89236-00-6.
- VLČKOVÁ, M. 2001. Sexuálne zneužívanie detí. Mýtus, alebo skutočnosť? In Vychovávateľ, 2001, roč. 46, č. 2, s. 9. ISSN 0139-6919.
- PREVOZŇÁKOVÁ, A. Prevencia a eliminácia šikanovania v školách a školských zariadeniach. [online], [cit. 29.12.2008].
- Dostupné na internete: <http://www.prevenciasikanovania.sk/?mod=pedagogovia--teoria-sk--prevencia-a-eliminacia-sikanovania>
- ŠÍPOŠOVÁ, I. 2007. Sexuálne zneužívanie detí mladšieho školského veku a pedofília. In Vychovávateľ, 2007, roč. 55, č. 3, s. 23. ISSN 0139-6919.
O súboroch cookie na tejto stránke
Súbory cookie používame na funkčné účely, na zhromažďovanie a analýzu informácií o výkone a používaní stránky.