Pozorovanie v triede
Popis:
Pozorovanie má pozoruhodné miesto v školskej praxi, pretože umožňuje skúmať a poznávať žiaka v prirodzených podmienkach. Pozorovanie je zámerné vnímanie, spôsob, ktorým získavame poznatky o priebehu našich vlastných psychických procesov, o prostredí, v ktorom sa nachádzame, o správaní sa ľudí, s ktorými sme v kontakte, o javoch prírody a pod. Ide tu v podstate o prirodzený proces nášho poznávania sveta.
Kľúčové slová:
pozorovanie
trieda
Zdroje:
- VINCEJOVÁ, E., JORČÍKOVÁ, O.: Výchovný poradca v podmienkach školy, Prešov : Metodicko-pedagogické centrum, 2006, 74 s. ISBN 80-8045-415-9
O súboroch cookie na tejto stránke
Súbory cookie používame na funkčné účely, na zhromažďovanie a analýzu informácií o výkone a používaní stránky.