Popis:
Príčiny problémov žiakov v učení môžu byť rôzne. Môže ísť o telesné problémy
(zaostávanie telesného vývinu, zlý zrak, zlý sluch, koktanie), osobné problémy (časté zmeny školy, problémy s prispôsobovaním sa novým učiteľom, prostrediu), problémy prostredia (stiesnené domáce podmienky, nedostatok motivácie, telesná deprivácia, alkoholizmus rodičov) alebo emocionálne problémy žiaka (cíti sa byť zavrhovaný spolužiakmi, odpor voči niektorému učiteľovi).
Kľúčové slová:
učiteľ
školský psychológ
Zdroje:
- GAJDOŠOVÁ, E. – HERÉNYIOVÁ, G. 2002. Škola rozvíjania emocionálnej inteligencie žiakov. Bratislava: Príroda, 2002. 301 s. ISBN 80-07-01177-3.