Hľadaj
Zobraz:
Univerzity
Kategórie
Rozšírené vyhľadávanie
45 090 projektov
0 nových
Supervízie skupín, tímov a sieti
«»
| Prípona .doc |
Typ referát |
Stiahnuté 4 x |
| Veľkosť 0,1 MB |
Jazyk slovenský |
ID projektu 34688 |
| Posledná úprava 01.06.2010 |
Zobrazené 389 x |
Autor: bushatko |
Zdieľaj na Facebooku |
||
| Detaily projektu | ||
- cena:
2 Kreditov - kvalita:
62,8% -
Stiahni
- Pridaj na porovnanie
- Univerzita:-
- Fakulta:-
- Kategória:Humanitné vedy » Pedagogika
- Predmet:Sociálna pedagogika
- Študijný program:-
- Ročník:-
- Formát:MS Office Word (.doc)
- Rozsah A4:2 strán
Skupinová supervízia – je časovo, ekonomicky a odborne výhodnejšia; má podpornú atmosféru; ťaženie supervidovaného z reflexii a spätnej väzby i z príspevkov kolegov; supervízor má možnosť sledovať či ostatní členovia skupiny reagujú podobne ako supervízor; skupina môže ponúknuť širšiu škálu životných skúseností; skupine pomáhajú viac príležitostí využitia pri supervízii činnosti techniky, kedykoľvek je to možné; mal by kontext supervízie
odrážať kontext terapie, ktorý je supervidovaný. Medzi nevýhody je menej času na jednotlivca; neodrážanie dynamiky individuálnej terapie; možnosť podkopávania procesu supervízie. Každá skupina by mala byť zložená z členov s podobnými problémami v počte 3-7 účastníkov.
odrážať kontext terapie, ktorý je supervidovaný. Medzi nevýhody je menej času na jednotlivca; neodrážanie dynamiky individuálnej terapie; možnosť podkopávania procesu supervízie. Každá skupina by mala byť zložená z členov s podobnými problémami v počte 3-7 účastníkov.
Kľúčové slová:
tím
skupina
supervízia
Zdroje:
- GAVORA, P.: Úvod do pedagogického výskumu .Vydavateľstvo Bratislava: UK, 1999. s. 320. ISBN 80-223-1342
- HAWKINS, P., SHOHET, R.: Supervize v pohájajících profesích, 1. vyd., Praha: Portál,
- 2004. 208 s. ISBN 80-7178-715-9
- HRABAL ,V.: Pedagogicko- psychologická diagnostika žáka. Praha : SPN,1989.
- http://www.exu.sk/material/03Weiss-Koncept_vzdelavania_v_supervizii_preklad.doc
- CHRÁSKA, M.: Metody pedagogické diagnostiky. Olomouc: UP Olomouc, 1988. 49 s
- KRYKORKOVÁ, H., CHVÁL, M. Pedagogicko-psychologická diagnostika a očekávané proměny jejího pojetí. Praha: Grada, 2007.
- MOJŽÍŠEK, L.: Základy pedagogické diagnostiky. Praha, SPN 1986
- FRIEDMANN, Z.: Úvod do pedagogické diagnostiky. Brno: Muni 2001
- ZELINKOVÁ, O.: Pedagogická diagnostika a individuálny vzdelávací program Praha: Portál, 2001. 207s. ISBN 80-7178-544-X
Pridaj projekt
Pridaj projekt a získaj kredity za stiahnutie. S kreditmi možeš sťahovať iné projekty. Je to jednoduché :)
Najčastejšie
Zobraz
Odporúčame
Zadania-seminarky.sk
2006 - 2024 © všetky práva vyhradené