Hľadaj
Zobraz:
Univerzity
Kategórie
Rozšírené vyhľadávanie
45 090 projektov
0 nových
Terapeutické prístupy k ADHD
«»
| Prípona .doc |
Typ referát |
Stiahnuté 4 x |
| Veľkosť 0,3 MB |
Jazyk slovenský |
ID projektu 33241 |
| Posledná úprava 18.05.2010 |
Zobrazené 761 x |
Autor: bushatko |
Zdieľaj na Facebooku |
||
| Detaily projektu | ||
- cena:
5 Kreditov - kvalita:
65,5% -
Stiahni
- Pridaj na porovnanie
- Univerzita:Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre
- Fakulta:Pedagogická fakulta
- Kategória:Humanitné vedy » Pedagogika
- Predmet:Špeciálna pedagogika
- Študijný program:-
- Ročník:-
- Formát:MS Office Word (.doc)
- Rozsah A4:6 strán
Pohľad na ADD/ADHD prekonal v posledných rokoch značný vývoj od jednoduchého pohľadu na tieto diagnózy ako na neurologické postihnutie, ktoré je potrebné liečiť pomocou stimulancií, až po mnohovrstvový pohľad na ADD/ADHD ako na skupinu symptómov vyvolaných zložitými interakciami medzi genetickou výbavou, neurofyziologickými charakteristikami, psychickým vývinom a sociálnym prostredím ...vyžadujúci širokú škálu terapeutických stratégií (Faber, 2001, s. 56).
Kľúčové slová:
farmakoterapia
klient
odborník
EEg-biofeedback
Zdroje:
- DULCAN, Mina K., MARTINI, Richard D. 2004. Detská a dorastová psychiatria: Stručný sprievodca. Trenčín : Vydavateľstvo F, 2004. 279 s. ISBN 80-88952-12-3
- FABER, J., PILAŘOVÁ, M., VUČKOVÁ, Z. 2001. Využití metody „EEG-Bio-feedback training“ (EBFT) ve školním poradenství. In Pedagogika, 2001, roč. LI, s. 56 – 70.
- PAVLÍKOVÁ, Petra. 2003a. Liečebnopedagogická diagnostika u detí s diagnózou Porucha pozornosti s hyperaktivitou. In AMTMANNOVÁ, Elena et al. Liečebnopeda-gogická diagnostika. Bratislava : Humanitas, 2003, s. 58 – 62. ISBN 80-968053-8-X
Pridaj projekt
Pridaj projekt a získaj kredity za stiahnutie. S kreditmi možeš sťahovať iné projekty. Je to jednoduché :)
Najčastejšie
Zobraz
Odporúčame
Zadania-seminarky.sk
2006 - 2024 © všetky práva vyhradené