Základné pojmy v sociálnej pedagogike

Sociálna pedagogika je popri rodine a škole treťou inštitúciou výchovy, vzdelávania a učenia sa. Je pozitívnou pedagogikou, ktorej cieľom podľa Schillinga (1999, s. 204) sú dve oblasti: pomoc pri hľadaní seba samého a rozvoj osobnosti (individuálna funkcia) a zlepšenie prípadne zmena spoločenských podmienok (spoločenská funkcia). Dôležitou a rozhodujúcou zložkou z hľadiska efektívnosti činnosti sociálnej pedagogiky je pracovná metodika sociálnej pedagogiky. O úspechoch či neúspechoch sociálneho pracovníka rozhoduje správne a citlivé používanie metód v sociálnej praxi.