Hľadaj
Zobraz:
Univerzity
Kategórie
Rozšírené vyhľadávanie
45 119
projektov
Inovančný projekt čokko s.r.o.
«»
| Prípona .doc |
Typ semestrálna práca |
Stiahnuté 11 x |
| Veľkosť 2,8 MB |
Jazyk slovenský |
ID projektu 43268 |
| Posledná úprava 23.12.2013 |
Zobrazené 1 726 x |
Autor: michaela.kolimarova |
Zdieľaj na Facebooku |
||
| Detaily projektu | ||
- cena:
25 Kreditov - kvalita:
94,3% -
Stiahni
- Pridaj na porovnanie
- Univerzita:Technická univerzita vo Zvolene
- Fakulta:Drevárska fakulta
- Kategória:Ekonomika » Management
- Predmet:Projektový manažment a manažment inovácií
- Študijný program:Manažment a financovanie lesných podnikov
- Ročník:3. ročník
- Formát:MS Office Word (.doc)
- Rozsah A4:29 strán
Invenčná časť projektu
1.1 Brainwriting- metóda 6-3-5 Je to metóda rozvoja myšlienok za prítomnosti väčšieho počtu účastníkov riešenia problému. Samotný názov metódy určuje jej podstatu. Označenie 6-3-5 znamená, že 6 účastníkov dáva po 3 návrhoch, ktoré sa po prvom základnom kole 5 krát dopĺňajú. Takže spolu môžeme dostať až 108 návrhov, z ktorých je v priemere každý šiesty použiteľný. Tieto námety môže vyhodnotiť skupina, alebo sám zadávateľ úlohy. V našom prípade bola skupina tvorená siedmymi účastníkmi, pričom teda počet návrhov bol väčší, konkrétne sme navrhli až 147 invencií a teda aj čas a počet kôl je dlhší.
Metóda 6-3-5 pozostáva z troch etáp. V prvej etape zberu myšlienok (má trvať asi tri minúty) napíše každý zúčastnený tri návrhy riešenia. V druhej etape (má trvať štyri minúty) sa návrhy napísané na papieri podajú v jednom smere susedom, ktorí návrhy predchodcu rozvinú a ešte doplnia papier o ďalšie tri nové návrhy. V tretej etape (trvanie asi päť minút) si každý účastník prečíta uvedené návrhy a pripojí k nim doplnky.
Tento postup sa opakuje ešte tri ďalšie kolá, ktoré sa oproti predchádzajúcemu predlžujú o jednu minútu. Táto metóda je výhodná najmä z časového hľadiska, pretože trvá iba 33 minút a prejavia sa aj schopnosti tých pracovníkov, ktorí majú dobré nápady.
1.1 Brainwriting- metóda 6-3-5 Je to metóda rozvoja myšlienok za prítomnosti väčšieho počtu účastníkov riešenia problému. Samotný názov metódy určuje jej podstatu. Označenie 6-3-5 znamená, že 6 účastníkov dáva po 3 návrhoch, ktoré sa po prvom základnom kole 5 krát dopĺňajú. Takže spolu môžeme dostať až 108 návrhov, z ktorých je v priemere každý šiesty použiteľný. Tieto námety môže vyhodnotiť skupina, alebo sám zadávateľ úlohy. V našom prípade bola skupina tvorená siedmymi účastníkmi, pričom teda počet návrhov bol väčší, konkrétne sme navrhli až 147 invencií a teda aj čas a počet kôl je dlhší.
Metóda 6-3-5 pozostáva z troch etáp. V prvej etape zberu myšlienok (má trvať asi tri minúty) napíše každý zúčastnený tri návrhy riešenia. V druhej etape (má trvať štyri minúty) sa návrhy napísané na papieri podajú v jednom smere susedom, ktorí návrhy predchodcu rozvinú a ešte doplnia papier o ďalšie tri nové návrhy. V tretej etape (trvanie asi päť minút) si každý účastník prečíta uvedené návrhy a pripojí k nim doplnky.
Tento postup sa opakuje ešte tri ďalšie kolá, ktoré sa oproti predchádzajúcemu predlžujú o jednu minútu. Táto metóda je výhodná najmä z časového hľadiska, pretože trvá iba 33 minút a prejavia sa aj schopnosti tých pracovníkov, ktorí majú dobré nápady.
Kľúčové slová:
invencia
inovácia
pracovné balíky úloh
PERT diagramm Ganntov diagram
kritická cesta
rozpočet
semafor
Obsah:
- Obsah
Zoznam tabuliek 3
Zoznam obrázkov 3
1 Invenčná časť projektu 4
1.1 Brainwriting- metóda 6-3-5 4
1.2 Rozdelenie nápadov do skupín 5
1.3 Štúdia realizovateľnosti 8
2 Popis pôvodného a inovovaného modelu 11
3 Definovanie projektu 12
3.1 Definovanie problému 12
3.2 Cieľ projektu 12
3.3 Určenie termínu ukončenia projektu 12
3.4 Definovanie cieľa projektu 13
3.5 Termín ukončenia projektu 13
3.6 Rozsah, obmedzenia a stratégia 13
3.7 Kritériá hodnotenia úspechu projektu 14
3.8 Odhad predbežných zdrojov potrebných na realizáciu projektu 14
3.9 Identifikácia rizík a možnosti ich eliminácie 15
4 Plánovanie projektu 16
4.1 Dekompozícia prác na projekte 16
4.2 Usporiadanie aktivít podľa časových a logických nadväzností 17
4.3 PERT diagram 18
4.4 Kritická cesta projektu 19
5 Organizovanie projektu 20
5.1 Rozpočet projektu 20
5.2 Balíky pracovných úloh 21
6 Kontrola projektu 25
6.1 Ganttov diagram 25
7 Ukončenie projektu 26
7.1 Otázky pri a po ukončení projektu 26
7.2 Určenie stupňa inovácie a inovačnej stratégie 26
7.3 Zhodnotenie projektu na princípe „semafor“ 27
Zdroje:
- Brainwriting. [online]. [cit. 2013.10.23]. Dostupné na internete:
- Semafor. [cit. 2013.10.23]. Dostupné na internete: [cit. 2013.10.23] http://www.obecpostrizin.cz
Pridaj projekt
Pridaj projekt a získaj kredity za stiahnutie. S kreditmi možeš sťahovať iné projekty. Je to jednoduché :)
Najčastejšie
Zobraz
Odporúčame
Zadania-seminarky.sk
2006 - 2024 © všetky práva vyhradené