Koncepcia profesijnej prípravy pedagógov pre problémy v rodine

V mojej seminárnej práci sa zameriavam na kompetencie profesijnej prípravy pedagógov pre problémy v rodine. Štúdie poukazujú na potreby odbornej prípravy pedagógov pre otázky rodinnej výchovy. Pedagogická kvalifikácia by sa mala opierať o objasňovanie teórie, poznanie moderných trendov a modelov výchovy v rodine, overovanie skúseností z praxe a najmä možností v riešení problémov rodiny výchovnými prostriedkami.
Každý učiteľ by mal byť odborne pripravený tak, aby mohol pomáhať rodine pri výchove a pri riešení jej sociálnych problémov. Rodinná výchova zabudovaná do vzdelávania pedagógov ako súčasť sociálnej pedagogiky a teórie výchovy by prosperovala rozvoju teórie a praxe rodiny.