Písomná príprava učiteľa na vyučovaciu jednotku predmetu psychológia

Teoretická časť

Krátkodobá príprava učiteľa

Krátkodobú, bezprostrednú prípravu učiteľa nestanovuje žiadny predpis.
Vychádza z tematického plánu a učiteľ v nej projektuje svoju metodickú prácu so zreteľom k predpokladaným pedagogickým situáciám v triede, so zreteľom na individuálny prístup k žiakom , na ich pracovnú motiváciu a aktivizáciu.
Príprava, ak má prispieť ku kvalite vyučovania, má vychádzať z analýzy predchádzajúcich vyučovacích hodín, má mať jasne stanovené výchovno-vzdelávacie ciele, adekvátny výber vyučovacích hodín, má obsiahnuť činnosti žiakov a zaradenie pomôcok do vyučovania.

Krátkodobý plán predstavuje prípravu učiteľa na konkrétnu vyučovaciu jednotku
( vychádzajúc z dlhodobých plánov ), pozostáva z formálnej stránky a obsahovej stránky.