Nelátkové závislostiNelátkové závislosti - ovplyvňujú psychiku, správanie5 skupín podľa WHO:1./ Nelátková závislosť - poruchy prijímania potravyanorexia bulímia » chronické obžerstvo2./ Nelátková závislosť - gambling » automaty gamblingkasínový gambling elektronický gambling - » lotérie a stávky3./ Nelátkové závislosti - vzťahové závislosti » láska až za hrob » opičia láska » seriály » sekty4./ Nelátkové závislosti - práca a činnosti » šéf » neúspešný snaživec » obet...

1 Rad: Rosales - ružovité1.1 Čeľaď: RosaceaceČeľaď Rosaceace predstavuje veľmi starú skupinu, ktorej zástupcovia sú známi už z druhohôr - mladšej kriedy a z treťohôr- paleogénu. Vo fylogenetickom systéme zastupuje veľmi dôležité miesto a postavenie (Kresánek ml., Kresánek st. 2008).Predstavitelia čeľade sú stromy, kry alebo byliny. Listy sú jednoduchého aj zloženého tvaru, bývajú striedavé, zriedka protistojné, u niektorých druhov trváce alebo ako u väčšiny druhov opadavé, či prchavé , zriedka c...

Univerzita ( z latinského universitas - súhrn vyučovaných vedných odborov) - najstarší druh vysokej školy. Pôvodne spoločenstvo učiteľov a žiakov ( universitas magistrorum et scholarium ), od humanizmu súhrn vzdelania ( universitas litterarum ). Poslaním univerzity je výchova a vzdelávanie vysokoškolskej mládeže a vedeckovýskumná činnosť. V seminárnej práci je spracovaný prehľad vzniku univerzít na Slovensku a v Európe a ich vplyv na spoločenský život, ako aj súčasný stav univerzít a vysokých...

Počítačový vírus je najčastejšie charakterizovaný ako nežiadúci kus programového kódu, ktorý infikuje určité dáta (spustiteľné súbory, dokumenty alebo napr. boot sektory diskiet) a týmto spôsobom sa dokáže prostredníctvom hostiteľskej aplikácie replikovať a šíriť ďalej. Vírusy patria medzi najstaršie typy škodlivých kódov. V minulosti sa šírili predovšetkým prostredníctvom súborov, ktoré si jednotliví používatelia odovzdávali na disketách alebo iných dátových nosičoch. V časoch, keď ešte neexist...

Voľbou životného partnera človek rozhoduje o celkovej kvalite a perspektíve svojho budúceho života, ako aj o jeho pokračovaní v podobe potomstva. Je to veľmi vážne a zodpovedné rozhodnutie. Každý človek by chcel byť šťastný. Musíme preto postupovať rozvážne a nenáhlivo s vedomím zodpovednosti za bližšie i vzdialenejšie následky svojej voľby. Pri voľbe partnera človek zvyčajne nie je osamotený. Je dobré, ak pri výbere má možnosť poradiť sa s niekým, komu dôveruje a koho pokladá za skúsenejšieho,...

20. storočie bolo obdobím izmov. Termín expresionizmus sa ojedinele používal už pred prelomom storočí. Pôvodne sa vzťahoval na výtvarné umenie. Dnešné použitie pravdepodobne začalo roku 1901, kedy boli v Salon des Indépendants v Paríži vystavené viaceré maľby neznámeho maliara Juliena Augusta Hervého pod názvom „Expressionisme“. Slovo teda pochádza z francúzštiny (zo slova expression = výraz), hoci paradoxne práve vo Francúzsku sa neskôr nepoužívalo a bolo nahradené slovom fauvizmus. Význam term...

Pokiaľ by vás niekto požiadal, aby ste si predstavili svet bez reči, pravdepodobne by ste najprv povedali, že takému svetu by chýbal prostriedok komunikácie. Bez reči by si ľudia neboli schopný povedať nič iného než úplne jednoduché veci. Keď by ste však o tom premýšľali ďalej, uvedomili by ste si, že svet bez reči by aj bol svetom bez myslenia. Rečou vyjadrujeme, respektívne iným oznamujeme výsledky svojho myslenia. Reč plní dorozumievaciu funkciu. Pritom rozlišujeme reč a jazyk. Jazyk si vytvá...

Sociálna psychológia- psychologická disciplína, ktorá skúma ako sa mení správanie, cítenie a myslenie ľudí pod vplyvom ich vlastného konania, podmieneného ich príslušnosťou k sociálnym skupinám alebo vplyvom pôsobenia iných ľudíSociálne vzťahy- významné faktory formovania a prejavov ľudskej psychiky, základným priestorom pre ich prejavy je sociálne prostredieMetódy- špecifické sú podmienky ich aplikácie, inak sa nelíšia od metód používaných všeob.psychológiou- pozorovanie, experiment, rozhovor, ...

Psychológia výchovy- veda zaoberajúca sa formovaním osobnosti dieťaťa výchovou a vzdelávaním, skúma otázky výchovno-vzdelávacej praxe z psychologického hľadiska- analyzuje vyučovací proces v škole i v rodine- získava poznatky o vzájomnom pôsobení medzi žiakmi, rodičmi, učiteľmi a vychovávateľmi- identifikuje zdroje a problémy v štruktúre školskej triedyHlavný cieľ- skúmanie a identifikovanie zdrojov a limitov súčasnej mládeže, ovplyvňovanie hodnotového systému, transformácia tradičného vzdelávan...

Skúste na chvíľu zavrieť oči a predstaviť si nádherné pláže zaliate slnkom, krištáľovo čisté more, z ktorého roztrúsene vystupuje množstvo ostrovov a ostrovčekov, skalnaté kopce, vinohrady, ospalé dedinky, ale aj rušný život veľkomiest. A nad tým všetkým k žiarivo modrej oblohe sa týčiace antické stĺpy, rozprávajúce návštevníkom históriu tisícročí.Vydajme sa do krajiny antických hrdinov, starých filozofov a stále živej histórie - do GRÉCKA. Pozývam vás na cestu odpočinku a zábavy, ktorú môžete h...

Psychológia- je to veda, ktorá skúma správanie a prežívanie človeka .Rozdiel medzi správaním a prežívaním:- Správanie je navonok merateľné, viditeľné - Prežívanie môžeme o tom len usudzovať,, predpokladať, je to niečo vnútorné Psychológia = veda o duši, o prežívaníPedagogická psychológia - je veda o psychologických zákonitostiach výchovno-vzdelávacieho procesu v školských a iných výchovných zariadeniach, t.j. všade tam, kde je výchovou školské prostredie- skúma všetky psychologické zákonitosti ...

Názov mojej seminárnej práce napovie snáď viac ako dosť, o čom sa bude na nasledujúcich stranách hovoriť, no predsa uvediem niekoľko slov na úvod. Ak sa rozhodneme, že ideme robiť výskum, začnú sa na povrch predierať rôzne problémy týkajúce sa celej práce okolo nášho výskumu. Jedným takýmto dôležitým "problémom" je výber výskumnej vzorky. Pre aký výber sa teda rozhodnúť? Náhodný či zámerný? Alebo radšej stratifikovaný? Žartujem. Ale aspoň vidíte, že to nie je len tak - ísť robiť výskum. Cie...

V tejto práci sme sa snažili priblížiť problematiku telesne postihnutých, chorých a zdravotne oslabených ľudí. Táto problematika sa dotýka celej našej spoločnosti, a preto by bolo správne, keby sme boli o nej čo najviac informovaní, aby sme mohli takýmto ľuďom pomôcť a aspoň z časti im uľahčiť ich život,

Liečivé rastliny Pod týmto označením sa dnes chápu rastliny použiteľné buď priamo na liečenie chorôb ľudí či zvierat, buď ako surovina na výrobu liečiv a liečivých prípravkov - liekov. Rastliny sa používajú buď čerstvé, alebo sušené. Sušené rastliny alebo ich časti sa nazývajú drogy. Drogy môzu tvoriť aj rastlinné produkty (terpentín).Drogy, t. j. sušené liečivé rastliny, alebo ich časti (korene, listy, kvety, plody, semená, vňate a i.), alebo produkty rastlinných organizmov (živice, balzamy, o...

Príručka sa skladá z tabuliek – kapitol, kde prvá časť textu je venovaná organizácii a financovaniu jednotlivých sústav sociálneho zabezpečenia na Slovensku. Nasleduje popis stavu právnej ochrany občanov pri pokrytí nasledovných rizík: choroba (časť II., III.), materstvo (časť IV.), invalidita (časť V.), staroba (časť VI.), strata živiteľa (časť VII.), pracovné úrazy a choroby z povolania (časť VIII.), rozširovanie rodiny (časť IX.), nezamestnanosť (časť X.), zabezpečenie vo finančnej núdzi (čas...

Túto tému som si vybrala preto, že pri jej tvorení sa môžem o vzniku a vývoji jazyka dozvedieť mnoho zaujímavého. Pri písaní sa dozviem ako sme sa „ dopracovali“ k dnešnému jazyku. Osobne si myslím, že by každý z nás mal čo najviac vedieť o svojej minulosti a najmä o svojom jazyku, ktorý používame každý deň. Stretávame sa s ním v škole, na úrade, ba aj doma. A čo môže byť lepšie, ako vedieť čo najviac o našom jazyku?

Novomestský: „Droga je akákoľvek látka, ktorá po vstupe do živého organizmu je schopná pozmeniť jeden alebo viac jeho funkcií, pôsobí priamo/nepriamo na CNS, môže mať priznané postavenie lieku.“ J. Prest: „Za drogu považuje každú látku ( prírodná, syntetická), ktorá spĺňa : 1.má tzv. psychoaktívny účinok. 2. môže vyvolať závislosť.“Droga= psychoaktívna látka, z ang. , gr : farmalon- jedy, liečivé prostriedky. Môže to byť upravená aj neupravená rastlina, aj živočíšneho pôvodu aj rastlinného pôv...

Túto tému som si vybrala preto, lebo ma už na prvé počutie zaujala. Vždy som sa zaujímala o rastliny a živočíchy, a táto práca mi dovoľuje hlbšie pochopiť problematiku ekológie. V tejto práci sa budem venovať vymierajúcim druhov živočíchov, ale aj inými problémami životného prostredia.

Školská zrelosťOtázka školskej zrelosti nie je nová, stretávame sa s ňou už vo Veľkej didaktike J. A. Komenského.1. Dozrievanie organizmu dieťaťa, predovšetkým jeho centrálnej nervovej sústavy, sa prejavuje zmenou celkovej reaktivity, zvýšením emocionálnej stability a odolnosti voči zaťaženiu. Nezrelosť nervového systému funguje ako blokáda prijateľného uplatnenia jeho rozumových schopností.a) Dostatočná zrelosť umožňuje lepšie využitie detských schopností vďaka kvalitnejšej koncentrácii pozorno...